学到用时方恨少，荆门石化联合一车间百名青工“回炉”进课堂

杨美荣

学到用时方恨少，荆门石化联合一车间百名青工“回炉”进课堂
荆门石化联合一车间 杨美荣
新年伊始，在新一轮竞岗竞聘、定员定编工作完成之后，湖北荆门石化联合一车间百名青工掀起“回炉”进课堂学习的热潮。
湖北荆门石化联合一车间由蒸馏、催化（一）（二）、气分四套装置组成，青工比重大、技术素质要求高。在车间通过考试和综合评定相结合，确立了新的岗位要求和薪资标准后，有人欢喜有人失落，更多的人开始了自发的学习。有利用业余时间学习高级工的、有参加函授学习的、大多数则是利用生产间隙抓住一切机会，象相关技术人员讨教生产技术难题。车间及时捕捉青工到这一思想动向，抓住契机适时开办了常压、气分、催化操作的专题学习班，请相关专家开班授课，从理论到实际讲授操作技巧。百名青工自发“回炉”进课堂学习。

班组工人技师，将自己摸索出并已被生产实践证明行之有效的新技术、新工艺撰集成教材，紧贴职工岗位生产实际，直观性强。技术尖子将生产实践中的技术难点、安全生产中的关键环节、重点部位的操作的经验教训都无私的倾囊相授。

过去经常会听到“学习有什么用，我上班只要干好本职工作，完成任务就行了”，重新拿起书本让青工们树立起了“学习是劳动的新形式”、 “学习是员工生存发展权最好的维护”等全新的学习理念。与此同时车间根据班组成员岗位性质，帮助每个职工制定素质提高计划。通过开展员工素质自评活动，让每个人清楚自己的特长与欠缺，明确努力方向和目标。通过对班组员工的整体学历状况，知识结构，创新能力进行查摆分析，使大家认清自己的优势，发现不足，让每位员工努力把持续学习，终身学习理念容入脑海。

学到用时方恨少，连续一周的系统学习课堂济济。青工们感言：重温书本，在竞争面前多了一道筹码。

wxpzp

评稿员王新平评稿：
文章立意不错。
问题：缺少了时间要素，新闻、新闻、一定得有确定的时间。请及时调整！

李沭

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