把握“改”的重点,带头“改到位、改彻底”。改就要直抵问题根本、强化问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程。查摆问题要全面。要在中央、自治区明确的重点问题基础上,结合实际对照细化,边学边查边整改、见人见事见思想。特别是要抓细抓小抓落实,从是否按时交纳党费等具体问题着手,于细微之处见成效,决不能大而化小、小而化之。整改落实要深入。要对照梳理出来的问题,列出清单、建好台账,一项一项整改,一件一件落实。要持续深入地纠正“四风”,抓好群众反映强烈的问题整改,切实整治不正之风。薄弱环节要加强。要认真研究学习教育中出现的新情况新问题,有针对性地建立一些制度机制,不断规范,持续整改,抓紧解决。
把握“促”的要求,带头“促落实、做贡献”。“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在具体工作中。推动组织工作重点任务完成。坚持两手抓、两促进,把学习教育与做好集中换届、抓好干教培训、从严管理干部、加强脱贫攻坚等重点工作结合起来,以学习教育为契机,把集结号吹响,以学促知、以知促行,不断推动组织工作有序开展、重点任务如期完成。突出民族团结不断进步。要坚持“20字”好干部标准、民族地区好干部“三个特别”要求,把政治坚定、民族团结作为第一标准,把坚定不移地与民族分裂主义作斗争作为第一要求,考准察实干部,使党员干部成为推动民族团结进步的典范。抓好党建促脱贫攻坚工作,团结带领人民群众打赢脱贫攻坚战。要结合组织部门职能,充分发挥党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势,使中央和自治区的决策部署转化为各级党组织、广大党员干部奋发有为的行动。
(来源:共产党员网 作者:新疆巴州党委常委、组织部长 林炜) |