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作者 茂名石化 柯思恩
手上已拿着一支黄玫瑰了，然后是第二支，第三支……转头看见身边带着穿着校服孩子的家长正在精心挑选的粉色玫瑰让老板娘包扎时，手上的速度莫名地慢了下来，“我是不是挑错了，送给老师的花应是粉色的？”
还是等一等，待会高中同学彩霞会来到花店与我一起挑花，我相信有着如花般美丽名字的同学对花应是有默契的，知道花想干啥？也知道哪一种花应该去哪里？手中的这支黄玫瑰能不能去到我想要它去的地方呢？眼神被深深地打动了，深情地凝视着手中的黄玫瑰，我了悟了那是阳光的色彩，也是我高中的色彩，更是高中班主任数学老师孙虎老师给学生们带来的色彩，阳光灿烂的日子。
我挑错了。
来到花店的彩霞告知我，那只是我看到的色彩，内里的色彩，性格内向的彩霞看见了。彩霞看也未看我手中的黄玫瑰，而是直接走到一束已包装好的混杂着粉红色玫瑰和玫红的百合花、白色的满天星面前，说，“就这一束了，还要加上三朵紫红色的康乃馨。”花海中不知所以的我完全被成熟的彩霞吸引了，如孩子般乖乖地放下了手中的黄玫瑰，捧起了彩霞选中的那束花儿，让老板娘给已是一家人的花儿重新加上了新的“小伙伴”—三朵紫红色的康乃馨，“这两朵粉色玫瑰开得太灿烂了，换两朵吧，你瞧，一两片花瓣已快要掉下来了……”彩霞继续对花儿提出了要求。
将这一幕看在心底的我，内心的欢快让我知晓我脸上的笑容肯定笑得比花儿更灿烂了，也许那放下的黄玫瑰就是学生，我们。
我们都在计较中度过了青春，那是孙老师教会我们的数学，一道道计算题，无数种解法；一道道几何题，无数种想象；难以忘却的三角函数啊，是多少角落的纠缠？不要怕，终有一天能好好地将其纠正，离开角落，推开大门，那是一所大学的校门，无数次努力后，得出正确的算法。
有一天，学生毕业了，走近了社会，然后，这个人是学生，也是老师了。
高中同学中有的同学大学毕业后当了老师。彩霞也还在算啊算啊，彩霞是一名会计。我呢，也还在算啊算啊，我有时会写字，我不知这字我可以写到多少，所以我算啊算啊，高中数学科代表的我，发现自己已算不清字数了，所在我还在写啊写啊，写的过程中内心无数次地想，也许有一天，我会算出这道计算题的答案。
“计较吧！那是日子的红红火火火！”看着挑中的那束美丽的粉色玫瑰，我内心有了答案。“对了，你们是送给孩子的老师吗？”见我与彩霞如此认真地挑选花儿，有一好奇的带着孩子前来挑选花的家长问，“我才不送给孩子的教师呢，我们送给自己的老师！”站在我旁边的彩霞一脸骄傲地说。那一刻，我感觉我放下的那朵黄玫瑰又回来了，那是来自师生间一脸阳光灿烂的幸福。
当年在孙老师的鼓励下，我们“算”过了自己的胆小，很小，微不足道，然后给出了大胆的答案，在校运会上我们俩人一起获得了跳高比赛的第二，第三名。当时，孙老师还给获奖的我们拍了张合照。
“让老师收到花，自拍张照片给我！”满意地看着自己挑选的一束花的彩霞，喜悦用手机将花儿拍下来后，开心地说。“教师节快到了，老师收到花了吗？”这是我对孙老师的承诺，也一直渴望送一束花给老师。就在这时，老板娘递给了我一张贺卡，让我在贺卡上写字，当我在贺卡上写字时，内心有了害怕，记忆中老师的字写得很好的，学生的我写的字不会让老师笑话吧？
小心翼翼地、认认真真地在贺卡上写下了一句：“节日快乐，永远幸福！”写好后放下笔来，发现高中已过去20年了。20年前的高一教室，教师节前特意买了一张大大贺卡的我，在教师节当天，让全班同学在这张贺卡上写下了美好的祝福送给老师。时光飞舞，学生长大了，贺卡旁边有了一束美丽的鲜花了。那是老师的辛勤付出，浇灌的汗水，让学生通过努力学习后过上了美好的日子。
此时此刻，花心的学生啊，好想好想说一声，“谢谢您，老师！” |
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发表于 2016-9-10 16:23:07
发表于 2016-9-10 17:33:59
