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兰跃平:坚持“以人为本,服务育人”的思想

发表于 2016-9-12 11:23:38 | 查看全部 |阅读模式

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兰跃平老师从事后勤工作36年,能坚持“以人为本,服务育人”的思想,牢固树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理。为学校的教育、教学工作而进行默默无闻,无私奉献,较好地完成了各项工作任务。

  常规工作常抓不懈,提高安全防患意识,加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。他从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,设计和规划校园环境建设,亲自动手整修改造了学校大门、围墙、厨房、车棚和厕所。兰跃平老师一学期,很少过双休,他情系工作、心装学校,顾大体、识大向,为校园文化建设默默地奉献着,受到师生的一致好评。

  兰跃平老师在校产使用上,精心安排,合理调配,确保各室用物及时到位,重视对各室的巡视,对弃置的用物及时收拾存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。加大校舍校产的定期及日常的检查力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。谁保管的物品损坏谁赔偿。


  资金是学校的命脉。按照学校的要求,兰跃平老师以主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性为宗旨。严格履行规章制度,勤俭持家。他做到了“物资采购要批”的审批制度,学校所需的教学物资均由当事人提出申请、主管领导审批、然后统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。实行“物品发放按需”的管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。并严格执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

  回顾过去的后勤工作,兰跃平老师取得了可喜的成绩,受到上级领导和广大师生的好评。后勤工作今后面临的任务和困难还很多,希望胡老师再接再厉,大胆探索,认真实践,努力再创辉煌。
来源:人民网
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