（跟贴974期:一起读书4）这里的职工学习热情咋恁高

刘海林

                      这里的职工学习热情咋恁高
                                刘海林
　　“任主任，今天点名会前的业务提问能不能叫我回答呀！”“你小子，尝到甜头了吧，这一个月来已经提问你两次了，咱们提问的目的就是督促每一名职工掌握好专业知识，你是车间的业务尖子，所以就留点机会让给其他职工吧！”1月26日7时许，月山车站运转车间职工高文明跑到任主任的办公室，想要“开后门”，听完来意后，任主任边笑边调侃着婉据了这一请求。以前遇到规章提问，职工都是往后躲，生怕点自己的名字，怎么现在会有职工对业务提问这么感兴趣呢？
　　新年伊始，为提高现场职工业务素质，运转车间从点名会前的业务提问入手，划定业务知识范围，每次对两名职工进行点名提问，回答正确的现场奖励20元，在此基础上，车间制定了考核机制，建立了职工业务能手光荣榜，对现场职工实行月度业务考核，排名前三名的职工给予重奖，在光荣榜上进行公开表扬，并将考核成绩作为年度评先的重要依据向他们倾斜。此举一出，职工们学习业务的热情空前高涨。
7时20分许，从任主任办公室出来，笔者跟随职工高文明一同来到点名室，62名上白班的职工无一例外地拿着车间划定的1月份业务知识内容专心地学习，有的职工还读出了声音。
　　据小高介绍，以前点名会前的十几分钟，大家不是闲聊就是甩扑克，可热闹了，临点名了还舍不得停下来，车间多次强调也不管用。自从出台了业务提问这个制度，再也没有人去闲聊、打牌了，自觉地开始学习规章，谁也不甘落人后。
　　“制动员魏海涛，请回答‘人身安全十不准’的具体规定！”7时30分整，点名会开始了，任主任提问了一名新职工。
　　“一，不准不设好防护就开始作业，二，不准不瞭望就穿越线路，三，不准飞上飞下扒车代步……”小魏的回答既干脆又准确，职工们发出了阵阵掌声。
　　“回答正确，请上台领奖！”任主任话音刚落，小魏就一溜烟跑到了跟前，在职工们羡慕的眼光中，扬了扬那张面值20元的人民币。

刘海林

请老师批评指正!

hnwq2008

不小心抢了个板凳，呵呵，让我看刘老师稿件主题突出、语言鲜活、支持！上报!

邢承木

很好的现场新闻稿     

刘海林

谢谢两位老师!一定继续努力!

fengxingtian