浅谈教研战线政工干部素质提高的重要性

鸿雁

教研员团队作为推动教育教研事业能够不断向前发展的重要动力，具有相当重要的意义，因为教研员具有教育科研、政策研究、教学管理、教学指导和参与教改实验、评价教学，分析教学质量、总结推广教学经验等特点，所以提升这个特殊群体政工干部的自身素质也是为实现教育发展，整顿党员作风，加强党的整体建设，增强中国特色社会主义道路的具体做法。所以下文具体阐述提升政工干部自身素质的具体措施，希望在理论层面上能够在提升政工干部素质的基础之上，推动教育教研事业的进一步发展。

一、增强自身理论专业知识

教研员作为指导教师的角色，本身需要更高的知识水平与理论修养，作为教研战线的政工干部更需要充分理解教研员的工作性质，并对于当前我国的发展现状以及所出台的相应政策进行相应的学习与了解，发挥更为优秀的对教研员思想政治工作的指导作用，同时增强政工人员自身理论专业知识的过程也是提升自我修养的过程，能够在实现自我价值的同时，发挥榜样作用，充分带动广大教学研究人员进行学术探究，真正做到推动教研事业发展，以响应我党文化建设号召的重要作用。

二、建立良好的沟通交流机制

教研战线的政工干部作为教研部门的政治思想工作主力军，不能够与基层干部职工存在脱离状态，只有融入到教研员集体之中，建立良好的沟通交流机制，才能够更好地促进工作的顺利进行。良好的沟通与交流机制能够帮助政工干部及时得到工作反馈，明确自身不足的同时及时进行相应的调整与改正。也可以通过建立交流平台的方式，坚持双向交流的机制，确保可以起到相应的引导作用，因为积极与他人沟通的过程也是完善自我的过程，能够在更多的交流之中学习到全新的管理理念与有益的发展建议，能够更加理解教研员、尊重教研员，同时促进个人修养的提升。教研战线政工干部之间也要不定期进行相应的工作交流以及探讨，以此促进整体指导工作的完善，并且能够对于自身的思想政治工作开展得到相应的规范。

三、加强整体教育培训

除了个人方面的提升自我修养之外，教研部门也要组织相应的教育培训以促进政工干部团队整体素质建设，鼓励全体干部职工积极参与政工干部的党性教育及素质提升班，通过在教育基地进行教育培训的方式，增强党性的修养。根据培养需求，不仅仅要去促进党的建设，同时也要加强各级各单位的人才队伍建设。在进行整体培训教育的过程之中，务必要求政工干部能够从根本上认识到提升自身修养的重要意义，同时珍惜任何一个培训机会，端正好培训的态度。要将思想政治理论课程与政工干部实践工作有机结合起来，并且明确结合各教研部门的发展状况，结合单位的发展特点，从而创新工作发展的思路，促进教研事业的发展。

四、注重思想规律的掌握

提升政工干部自身素质的过程之中也要注重思想规律的掌握，不仅仅需要完善好相应的政治制度，也需要在牢记职责的过程之中，明确思想政治工作规律，实现社会价值与自我价值。每个教研部门需要建立更加完善具体的工作管理制度，在工作制度的管理下，政工干部要积极发挥自身的作用，不能够不作为、更不能够犯错误，所以思想规律的掌握也是目前政工干部在提升自身素质过程之中所必须要注重的部分。

（作者单位：常德市教育科学研究院）
来源：网易