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(跟贴975期:一起读书5)解决工学“矛盾”关键是自己

发表于 2010-2-1 22:05:02 | 查看全部 |阅读模式

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解决工学“矛盾”关键是自己

胜利油田油气集输总厂

王守华

解决工作与学习矛盾,是人们关注议论的焦点。笔者认为工学矛盾的观点,是一种错误的观点。他的错误在于,他们认为学习耽误工作,工作就不能学习,把学习与工作两个有机统一体,人为的孤立起来。笔者认为:职工学习与工作并非对立,学习与工作它看似矛盾,但并非矛盾,它具有统一性,是一个相辅相成、相互促进提高的统一体。为什么说它是统一呢?因为学习源于实践,理论是实践即工作的总结升华。而工作是学习的继续,那些书本上的理论需要到工作中去落实,去检验,从而再次总结升华,这就是学习与工作的统一性。在学习中既蕴含着工作,在工作中也包含着学习。这就是两者的相互依存、相互包含,不可分割的统一性。既然知道它的统一性,在处理工作与学习的问题上就好解决了,就会自己正确的处理工学关系,既搞好了学习,又通过学习促进了工作的提高。所以解决工学“矛盾”的关键是自己。

我们职工已经走上了工作岗位,并不是在校学生,既是单位定期培训、送出去培训,时间也是很短的,所以职工学习,关键是自学。

不可否认学校是人类学习增长智慧的摇篮,但并不是唯一的学习知识、增长才干成才的途径。伟大的发明家爱迪生,并没有上过几天学,而是在他的母亲的教育下,加之勤奋的自学,长大成才,成为伟大的发明家。又如俄罗斯伟大的文学家高尔基,就是一个很好的例证。再看看当代,有多少原始低文凭都通过自学成为科学家、文学家、企业家、技能大师。胜利油田的首席技师代旭升是一个文革时期的初中生,当时入大学深造是何其的难,工作后,为了弥补知识的匮乏,他坚持自学,通过在工作中,边工作,边学习,工作中有难题,到科技书里找,书本里弄不明白的,到生产工作去探索,到实践中解决,正是他不断的学习——实践——学习,才使他的知识技能不断的得到升华,成为油田首席技能大师,成为石油行业的科技兴油的带头人。从他的成长不难看出,学与工并非矛盾,关键在自己如何解决.

从以上的例子不难看出,成才并非上大学生、读硕士、读博士,通过自学照样能够提升自己,使自己成为社会栋梁。当然有机会读大学、读硕士、读博士那是再好不过的了,因为他可以系统的学习科学、人文知识。但是,作为已经走上工作岗位的职工,还是以自学为主的好。不要老是盼望脱产学习,毕竟那种机会是很少的。也不要总是盼望领导给你安排学习时间,毕竟工人以工为主,既是领导安排学习时间,也是很少的。所以,最好的办法就是自学,自学当然是很辛苦的,别人看电视、聊天、午休,早上睡懒觉的时间,正好是你自学的时间。表面上看你损失了休息娱乐享受的宝贵时光,殊不知你得到的是比享受更珍贵、比金子更宝贵的人生技能,这些技能是无法用金钱来衡量的。笔者好多同事就是通过利用业余时间自学,提升自己,用学到的知识,促进了他们的工作水平提高,有的发明创造,获得科技专利,有的利用自学知识对生产设备进行科技改造,提升生产水平。这也说明了一个道理,工作与学习并不矛盾,关键是自己如何处理,只要处理好了,它不但不矛盾,而是相互促进。

成功总是眷顾那些勤劳者,相信只要我们正确处理工学关系,自学自励,在工作中学习,以学习促进工作的提高,那么我们就一定会利用所学的科技知识,去科技创新、创效,为祖国的发展做出更大的贡献。

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 楼主| 发表于 2010-2-1 22:19:22 | 查看全部
欢迎各位赐教
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发表于 2010-2-1 23:03:17 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2010-2-2 10:01:36 | 查看全部
谢谢浅秋老师.
    
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 楼主| 发表于 2010-2-2 10:02:38 | 查看全部
谢谢阿哲老师.     
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发表于 2010-2-2 13:04:00 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2010-2-2 20:32:38 | 查看全部
谢谢   
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 楼主| 发表于 2010-2-3 11:22:53 | 查看全部
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发表于 2010-2-3 13:39:47 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2010-2-3 17:29:18 | 查看全部
谢谢
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