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跟帖975期:好风凭借力

发表于 2010-2-2 11:12:46 | 查看全部 |阅读模式

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975期班组天地:一起读书5

好风凭借力
中铁三局桥隧公司  王新平


    由全国各行各业的12个班组倡导的“一起读书”活动,犹如和煦的春风,吹进了成千上万的班组,吹开了无数班组员工读书提素的愿望。
    我们欣喜地看到,众多的企业班组在用实际行动为职工读书学习搭建平台,创造条件的同时,还在读书学习的内容和学习的方式做文章。读什么、学什么,从员工的兴趣出发,从工作的实际出发,充分考虑到了员工多元化的需求。如何学、怎么学,从让读书学习变得方便、易懂出发,从降低读书学习花费的时间和精力成本考虑。学习形式灵活多样,集体学、自己学、结合工作干中学;学习方式新颖别致,大胆尝试现代化的多媒体、网络学习手段,为班组员工读书学习提供方便。

    我们也深刻感知班组员工读书学习的不易,在有限的工作时间内,既要完成生产任务,又要开展读书学习,由于时间、精力等因素的制约,如果两者协调不好、兼顾不到,就会出现所谓的“工学矛盾”。为此,许多班组员工开动脑筋想办法,工千方百计挤时间,创造了“一点式”读书、“8+1”学习等方法积极应对“工学矛盾”,为了读书学习挤掉了原本休息娱乐,甚至做家务的时间,实属难能可贵。

    我们更期待着所有的企业班组都能够建立和完善读书学习的机制,使开展读书学习同完成生产任务一样能够得到有效的制度保障。尤其是在知识经济到来的当今,要发展创新型社会,建设创新型国家,实现经济增长方式的之变,许多的企业将面临企业产品技术创新、员工素质技能提升等诸多考验。作为
企业特别是企业的领导者必须从长计议,要把读书学习作为提高企业员工素质,提升企业创新能力的有效途径和重要手段加以重视,并从源头做起,纳入规划,写入制度,成为企业发展的一项战略任务。同时要积极引导和鼓励企业员工养成喜欢读书、热爱学习、勤于钻研的好习惯,并在人、财、物、时等方面给予支持。
    好风凭借力,让我们把“一起读书”延伸为提高职业素质,提升创新能力的有力支持和重要手段,融入工作,融入生活。

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发表于 2010-2-2 11:15:36 | 查看全部
    
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 楼主| 发表于 2010-2-2 11:17:45 | 查看全部

回 1楼(邢承木) 的帖子

谢谢邢老师支持!
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发表于 2010-2-2 13:02:30 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2010-2-2 15:02:51 | 查看全部

回 3楼(刘海林) 的帖子

谢谢刘老师!
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发表于 2010-2-2 23:14:36 | 查看全部
有号召力   
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 楼主| 发表于 2010-2-2 23:57:09 | 查看全部

回 5楼(马兵) 的帖子

谢谢鼓励!
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发表于 2010-2-3 02:35:39 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2010-2-3 08:56:28 | 查看全部

回 7楼(阿哲) 的帖子

谢谢!
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发表于 2010-2-3 13:38:00 | 查看全部
    
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