工学矛盾：拷问煤矿班组读书学习的真与假

飘然一笑

      2010年1月9日，《工人日报》班组天地倡议开展“班组读书学习”活动以来，我们重庆能源集团公司石壕煤矿有部分员工摇头诉苦说道，现在的企业员工工作量比过去大好几倍，特别是我们煤炭企业的采掘工，劳动时间长、体力消耗大、工作艰苦危险，每天吃饭、上班、下井的三点一线极端枯燥生活方式，休息睡觉时间都不够，很少有时间休闲学习，要坚持长期读书学习是不现实的。事情可真是如此吗？   

        工学矛盾：拷问煤矿班组读书学习的真与假

                         重庆能源集团石壕煤矿 王廷永  

       元月27日下午3点多钟，重庆能源集团石壕煤矿党委书记范文涛、矿长陈再斌，率领党委工作部、团委、工会、矿人力资源科、企业管理科、采煤一队的负责同志，深入到采煤624队办公室，就该队生产二班今年以来，全班人员积极响应马恒昌等12个全国优秀班组，2010年1月9日，在《工人日报》班组天地、中国企业员工互动平台发表了“一起读书”的活动倡议后，如何结合采煤班组开展班组建设，怎样解决工学矛盾？展开推广性的深入调研走访。
        石壕煤矿采煤624队生产二班，现有员工26人，有班长、副班长、安全员、党团员等骨干12人，青年员工14人。平均年龄为25.8岁，员工文化程度全部在初中以上。
        然而，就这样普通的学习型班组，在平凡的工作中创造了不平凡的业绩：2009年以来，该班组月月超额完成原煤生产任务；安全质量好，无死亡、无重伤、无轻伤、无三违，工程质量达优良品；材料消耗月月控制在计划以内，人均节约在3000元以上；开展师徒结对、技能鉴定、学习新技术，员工独立完成工作任务能力达到100%；积极推广和应用新技术，创造先进操作学习法；团结协作好：班组员工无吵架、无打架、无治安刑事事件；员工出勤高：员工出勤率达到85%以上，学习出勤率达100%。该班组成绩突出，被松藻煤电公司评为“三无班组”，老班长肖明先带领全班人马，学习进步、业绩突出，被矿评为“十佳班长”的等荣誉称号。程亚涛队长高兴地对笔者介绍到。
    在热烈的调研会上，通过该队党支部书记娄方模，对肖明先班组在今年班组建设中，试点推行4×6班组建设模式（“4”，即班组的四个建设——班组组织建设、班组制度建设、班组素质建设、班组文化建设。“6”，即是班组组织建设六个有，班组制度建设六个法，班组素质建设六个学，班组文化建设六个一）的学习汇报后，调研人员突然袭击，悄悄地来到了去年新建的“采煤四队班组员工读书阅览室”，看到了这里有上夜班的员工陈崇荣、罗建军、焦生伦等班组员工，在这里翻阅学习《采煤技术》、《综采机械》、《2010年采煤专业质量标准化管理》等专业书籍；有的在做读书笔记的学习场景而感到非常的欣慰。
      与此同时，矿领导来到值班室，观看了生产二班填写的《班组管理手册》，细致查看了班组开展的安全质量知识每班一问、每周一题、周二安全政治学习、每月一考、每月安全一案、每月班务会、班组培训、师带徒、每季一主题等班组员工立体学习活动的原始记录，努力寻找班组员工的克服工学矛盾的双刃剑。
        如今，煤矿班组工学矛盾日益突出，但是读书学习大有文章可做，关键是要切合实际，让企业员工解决学与致用的问题；二是要有宽松学习的环境和激励机制，符合员工岗位需求；三是要体现劳逸结合。因为每天坚持轻松学习一小时，是减轻一线生产员工工作压力的最佳方法，使员工逐渐养成好的学习习惯。核心是：促进学习要给员工带来好处和实惠，看到企业和个人发展的远景！因此，我们”煤矿工人是特别能战斗”的，无论在学习的前进道路上，遇有多大困难，只要员工安心学习，有求知的欲望、相信知识改变命运的科学道理， “挤时间与巧安排”是我们班组员工读书学习最有效的好方法。我们班大多数员工，通过一年多来的学习实践；通过班组汪铀力、刘杰2名实习大学生热情的读书指导，我们班组的工学矛盾问题就不难解决了，员工文化素质和技能得到全面的提升。如今班组青年员工追求读书学习的多了，打牌喝酒混日子的少了……
        肖班长语重心长的经典发言，让大家翘起了大拇指，高兴地赞叹起来，脸上露出了满意的微笑。

                           2010年2月3日修改稿

浅秋

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