975期 理顺三大关系 破解读书“瓶颈”——本期主持人：胡锡成 孙荣昌&n

张硕御月

从近期职工反馈的企业班组读书情况看，不仅缺钱、缺书、缺屋，还缺重视、缺认识、缺方法、缺时间、缺引导……这些都已成为制约读书活动深入推进的“瓶颈”

理顺三大关系 破解读书“瓶颈”

【主持人说题】
■ 江苏澳洋医药物流         胡锡成
■ 江苏苏钢集团公司         孙荣昌
■ 上海铁路局南京东车辆段   缪  华
        随着“一起读书”的活动在全国企业班组职工中的渗透，在我们周围出现了许多亟待要回答与解决的问题。归纳起来大致有两种，一是书读得好的人，越读越有劲，并且带动了周围的一大批人跻身读书行列，看着让人深受鼓舞和感染；二是有那么一些人，强调工作要像工作样子，认为做工作还要读书，是脚踏两只船、驮子跌跟头两头不着实的表现。这两种倾向是我们深入与广泛开展读书活动的拦路虎，而要正视并化解之，就要从重视三个理顺开始：

        首先，要理顺工作与读书的关系，要明确读书是为了更好地工作。如今职工都重视岗位成长与发展，而要想跟上日新月异变化的高新设备和技术，就必须通过读书学习去提高自身素质，边工作边学习有利于让知行合一。

        其次，要理顺近期与长远的关系。一提读书，有些人就强调工作忙不过来，工厂家里都忙，怕不好好工作会丢掉岗位甚至把读书当成工作的负累。这其实是我们在求岗位发展和工作能力提升过程中的“近视眼”。今天我们读书学习，是为了明天更好地工作，我们读书中学会了解决问题的正确思路，让自己具备了创新能力，还愁事业上没有发展吗？

        另外，重视理顺形式与内容的关系。读书就要读对自己有帮助的书，要与自己的实际结合起来读书。许多知识可以触类旁通，不读书怎么可能知道？读书可以为我们从事的工作提供更丰富的想像力与创造力，省得我们分不清主次、抱着芝麻当西瓜。古人可以从读书中获得成功，那我们为何不能从读书中获得工作的和谐与快乐呢？为此，我们要突破读书瓶颈，想方设法让工作与读书学习比翼齐飞。

        我们要学会插空读。时间是海绵里的水，只要挤，总会有的。当别人利用工余时间打牌、侃大山、玩手机游戏时，我们应抓紧拿起书本，哪怕读一段，也是一份难得的收获，把工余空隙时间集零成整用于读书，这才是最宝贵的。

        我们要学会选择读。既要坚持“工作必需或自己喜爱”的原则，考虑未来自身发展，考虑提高自身品味选择好自己所要读的书。又要学会放弃，明白有得必有失的生活哲理，将工余生活中与读书相冲突的其它活动放弃，集中时间和精力将书读好。

        我们要学会读中感悟。克服任务式读书的错误思想，不是为别人读，而为自己读，为自己的未来读。冲破读死书的牢笼，掌握科学的读书方法，用心读，专心读，举一反三，读一篇而知全书，做知识的富翁。

        我们要学会读用结合。要与生产岗位实际需要相结合，与别人的讨论相结合，通过与 “同路读书人”探讨，深化对所读书籍内容的理解，避免盲目，一错到底。最后，还要与岗位实践相结合，坚持实事求是，在生产中逐步消化吸收，把知识真正储存在自己脑中。

张静

祝贺祝贺！

袁克颖

学习后，觉得该治疗“近视眼”了。