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“这种培训方法好，根据自己的需要，想学什么就点什么。”在山东肥城矿业集团曹庄矿“365培训室”接受培训的职工，兴奋地谈论着新推出的“菜单式”培训学习方法。
该矿现有职工4000多人，其中三分之二的技术工人分布在不同岗位，工种杂,文化程度、年龄层次和技术需求各不相同。为提高培训的针对性和质量，该矿改变以往被动灌输的职工培训方式，以职工需求为出发点，让职工根据自己的口味“点菜” ，然后由企业照单“掌勺”。
本着“按需培训、重在实用”的原则，该矿从生产实际出发，借助“365培训工程”，制定培训课程，提前公开培训内容，确定“菜单式”培训科目；职工根据自己的工作需要选择培训课程。矿再统筹安排，亲自“掌勺”，有重点、分类别的聘请专业人员授课，解决职工在安全生产中遇到的难题。
为避免职工不能从自身需要接受培训的情况，该矿从改变工作作风入手，深入基层，通过调查研究，弄清楚职工之所想所需，了解职工的真实“口味”，从而有的放矢地“下厨掌勺”。为改变以往教育培训形式单一、方法呆板的问题，该矿充分利用网络和电教工具，发挥“菜单式”培训的优势特点，通过灵活多变的授课方式，实现由单纯说教向寓教于乐转变，由常规教育向电化教育转变。同时，该矿为调动职工学习的积极性、主动性，设立了安全教育培训奖励基金，对考试成绩优秀的学员进行奖励。目前，该矿已举行各类培训班20余期，千余名职工享受了这种培训方式，职工的技能素质有了显著提高，按章作业、正规操作意识明显增强，有力地促进了安全生产工作。一位接受培训的职工深有感触地说：“培训内容由我们点、培训形式由我们选，既提高了我们的学习热情，又增强了我们的工作技能，成为矿上的‘放心人’”。（山东 方振）
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发表于 2007-12-6 19:53:55
