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一个优秀教师的成长固然离不开自身不懈的努力,但师傅的指导,前辈的传、帮、带也起着至关重要的作用。近年来,白峰中学“师徒结对”青蓝工程 |
每学年都举行,通过青蓝工程,一批批青年教师茁壮成长,在区教坛新秀评比、区一级教师职称评定活动中都取得了不错的成绩。 |
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通过青蓝工程,师傅把他们丰富的教学经验,独到的班级管理方法,朴实严谨的教风,爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给徒弟;通过拜师活动,师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情,可以更多地了解到瞬息万变的外部世界,更多地感受到徒弟们所具备的勇气和 |
精神,从而更好地提升自己;通过师徒结对活动,可以更好地融洽同事之间的关系,增强师傅的主人翁意识,也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感,从而使校园人际关系变得更加和谐起来。总之,青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分,是学校为教师创建的良好平台。求真务实地做好“师徒结对”互学共进活动是学校教育教学质量稳步提高,学校可持续 |
为进一步加强对青年教师的培养,充分发挥骨干教师、经验型教师在青年教师中的领跑作用。近日,小港中心幼儿园园举行了“师徒结对”仪式。 |
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师傅们纷纷表态,表示会起到积极的带头作用,带领年轻老师们开展更为丰富的活动,传授经验,充分展现港幼团结、进取、向上的精神面貌。 |
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师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,让老师以师徒关系携手前行在征途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的 |
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该园长期以“师徒结对”作为促进青年教师专业化成长的重要途径和助力器。相信在骨干教师、经验型教师无私的传、帮、带下,在青年教师的热情、充满活力的工作中,老师们能心怀感恩,携手共进,教学相长,共创辉煌。 |
这一学期,灵山学校又输入了不少新鲜血液,他们就是刚步入工作岗位的新教师们。为了让新教师尽快掌握科学的教学方法,在教育教学工作、班级管理中少走弯路,加快成长,同时也为了更好地建设一支结构优化、素质优良的师资队伍。灵山学校为林超尔、王伊丽等7位新教师专门举行了隆重的师徒结队仪式。 |
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学校特别聘请了校内7位经验丰富的老师作为导师,在教学业务和班主任岗位上对新教师进行手把手的指导,为他们快速提高教学业务水平和班级管理能力提供有效的帮助。 |
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师徒结对仪式上,灵山学校副校长顾燕华老师首先致辞,强调了此次师徒结对的重要意义,宣读了师徒结对名单,随后他代表学校与师徒三方签订合同,并给师傅们颁发聘书。新教师们在签下名字的那一刻,也感觉到了大家庭的一份温暖与力量。他们表示:一定会在师傅的指导与帮助下,多多听课,认真学习优秀教学方法与技巧,尽快提高自己的教学水平与道德修养,争取早日成为一名优秀教师,为学校贡献自己的一份力量。 |
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取法乎上,得乎中,取法乎中,得乎下。只有获取优秀的、先进的教育教学理念和广博的学识,我们才能真正的做到“学高为师”,才不至于让我们的教学流于平庸,才能体验到教书的快乐。所以,“师徒结对”作为灵山学校教师培养的一项传统工作,已实施多年,在加快青年教师成长步伐,提高青年教师教育教学水平,充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用方面取得了显著效果。近日,梅山学校举行“学芳工程”第十次活动——师徒结对仪式。一直以来,学校非常重视师资队伍建设,而“学芳工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径。近几年来,通过“学芳工程”的实施,年轻老师在师傅的精心指点和个人努力下取得很大进步,青年老师已成长为学校的教育教学的优秀生力军。今年,学校规模进一步扩大,又新进了5名新教师,经过各科组的推荐及教学处的研究,确定了4位师傅。 |
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在活动中,每位新教师向结对的师傅献上了鲜花,并用最简洁的语言表达了当时的感受,表达了好好学习的决心。而每位师傅也对结对的徒弟进行了点评,表示要与徒弟一起学习、一起成长。相信通过师傅的悉心指导,青年教师一定能有更多的 |
和优秀的教师交流,他们的专业技能,教学技能和班级管理的技能一定能得到大幅度的提高。 |
9月14日下午,隆重而简朴的“师徒结对仪式”在长江小学三楼会议室举行。 |
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活动开始,学校向在座的老师们介绍了学校开展师徒结对活动的重要意义以及师徒结对工作对学校做出的贡献,对青年教师们和导师们给予了热切的鼓励和殷切的期望。教导主任章海燕宣读了长江小学师徒结对的名单、履行的义务。随后,2对师徒在认真阅读后郑重签订了结对协议,明确了各自的职责和义务。 |
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徒弟们首先表达了对学校能提供如此宝贵的学习机会的感谢,同时表示在今后的学习过程中以诚心和耐心的态度,勤学勤问,主动虚心地向师傅们请教,绝不辜负学校的关心,不辜负师傅们的期望和要求。师傅们也表示师徒结对虽然不是一张军令状,但也是一份沉甸甸的责任书,会倾尽自己所有的能量,将自己宝贵的工作经验和心得毫无保留地传给徒弟们,让师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。在这和谐温馨的氛围中,徒弟们为师傅敬茶,表达了成为师徒后建立起一辈子的情谊。 |
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师徒结对活动作为该校的优良传统,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台;为新教师搭起一座通向 |
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