安全教育不妨以情动人

zonghuiqin

　　　在在年末岁初保安全的关键时期，孔庄煤矿党委在全矿范围开展了“保安全，美好幸福不葬送”“保安全，美好人生不残缺”“保安全，美好前景不懈怠”活动，突出强化“情感”这个最能牵动职工心灵的元素，让春风化雨般的情感管理融入安全生产中，被职工亲切地称为“吉祥三保”，为矿井构筑起安全生产的“温馨防线”。
　　　众所周知，在安全生产中，一人的安全不只是一个人的事，它还与其父母、配偶、子女有着紧密联系。因此，“父母心、夫妻爱、子女情”的亲情元素在安全生产中有着独特的作用。该矿党委巧用“亲情元素”，不断增强职工的安全意识，从提升职工的“幸福指数”着手，让职工切身感知“一人安全，全家幸福”。这种“以情动人”而产生“温情震慑”的安全教育，值得提倡与学习。
　　　其实现在一些煤矿在安全教育上仍然存在一些问题：教育形式刻板，基本采用读文件、读领导讲话的方式照本宣科，忽视走心；教育内容有局限，传达事故大都只作专业方面的分析和强调，对职工不能从情感上引起共鸣；教育效果不明显，没能讲清安全与个人工作、家庭生活的密切关系……这些问题应当引发我们对安全教育的深思。
　　　究其原因，是因为没有做到“以人为本”，更没有将情感渗透于安全教育的各个环节，以至于一些职工安全意识薄弱，思想中仍存在安全总是“讲起来重要，干起来次要，忙起来不要”。要想实现矿井的长治久安，职工安全意识薄弱的问题需要从根源上改变。而改变的捷径，便是在安全教育上下苦功。只有从职工的内心需求出发，以情感来打动职工，才能让职工从内心深处重视安全；只有入脑入心的安全教育，才能事半功倍、标本兼治。
　　　亲情是所有人无法割舍的感情，发挥亲情在安全教育中的作用，是触动职工内心深处最柔软部分的“利器”，是从根本上解决“为什么要安全”问题的重要手段，对职工牢固树立安全意识意义重大。所以，我们在安全教育中不妨以情动人，因为抓住了职工的感情，就成功抓住了安全管理的主动权。
　　　在安全管理中，一线职工的思想情绪、身体状况等因素都直接影响着企业安全工作的质量和个人安危。为提高一线职工的安全生产意识，真正实现“要我安全”到“我要安全”的转变，只有将安全文化与亲情文化融合渗透，让职工家属更加了解职工思想和身体状况，以亲情感染职工，做好家庭和企业的及时沟通，双方共同关注安全，才能有效防止职工思想或身体“带病作业”，从源头上避免事故的发生。
　　　所以，安全教育须用情感来支撑，打好“亲情牌”，把亲情、家庭的力量融入安全管理中，用润物无声的情感，激发和感召职工的责任感，以实现全员零违章，从而构建更严密的安全网。
　　　中煤大屯公司 孔庄煤矿 宗慧芹 221611 0516-89036945  15952229235 zhqxc@foxmail.com

湖北三鑫黄国强

打好“亲情牌”，把亲情、家庭的力量融入安全管理中，用润物无声的情感，激发和感召职工的责任感，以实现全员零违章，从而构建更严密的安全网。

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