提升领导能力突出问题导向
没有理论教育和党性教育作为基础,领导能力的培养就缺少了应有的内涵,理论教育、党性教育和能力培养的贯通是干部教育培训的应有之义。实现这样的贯通,依靠的是思维方法和工作方法的确立,以及在这个过程中建立起来的问题意识和问题导向。华能党校坚持将领导能力的培养,纳入到全面从严治党的高度来加以把握,培养学员的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,注重将立场观点方法的培养与现实问题的研究结合起来,搭建了三个学习平台。
一是通过领导授课,搭建集团工作的贯彻执行平台。集团公司党组成员到党校讲课或参加座谈已形成传统,是干部进修班重要的教学单元。授课主要是结合党中央的各项方针政策,传达集团公司各项工作部署和进展情况,使“干部教、教干部”的教学模式常态化。二是通过学员讲坛,搭建学学相长的案例分享平台。全体学员通过对自身工作经历进行梳理、总结和分享,达到碰撞思想、开拓思路、提升思维的效果,推动华能系统内来自不同产业、不同区域学员之间的相互借鉴、相互启发和相互促进。三是通过专题研究,搭建学以致用的决策咨询平台。专题研究是研讨式教学的重要载体,学员立足改革发展和党的建设等重大问题,结合集团公司相关工作部署来确定研究主题并成立若干研究小组。党校还注重将专题研究报告成果与集团公司相关部门进行对接,定稿后向集团公司领导上报,为集团公司建言献策,起到了决策咨询的作用。
加强从严治校严明纪律规矩
华能党校始终坚持“从严治校、从严施教、从严管理”的要求,将严明的纪律贯穿到学员党性锻炼、学习生活等方面。一是严抓纪律意识。切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持将党校姓党原则贯彻落实在教学、科研等一切工作之中,坚持同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是严抓作风建设。严格贯彻落实中央的八项规定和中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,严格考勤管理和课堂纪律。三是严抓学习成果。将“两带来”问题的回应与解决与小组讨论、专题讲授、研究报告、毕业论文等教学环节结合起来,增强教学的针对性和实效性,切实解决领导干部关心的理论问题和现实问题。四是严抓制度建设。注重在实践中摸索,不断将成熟的教学管理经验上升到制度层面,形成了包括党校教学管理、支部建设、学员规范、班主任职责、后勤保障等若干管理制度并严格执行。
规范支部生活树立模范样板
华能党校致力于将党校工作纳入集团公司全面从严治党的大局中考虑谋划,不断加强支部建设,规范支部生活,做到临时党支部“不临时”,致力于为华能系统各单位的支部生活树立模范样板。一是修订完善党性锻炼管理办法,将党性锻炼的实施具体化,加强针对性和可操作性;在临时党支部中严格“三会一课”制度。二是就如何做好党性分析组织专题辅导,提供理论和方法论上的支撑。三是要求学员认真对照党章党规党纪,带头学、带头做,带头查、带头改,联系工作实际进行党性分析。四是将党性分析与学员考核、鉴定、评优结合起来。党校会同有关部门对每一位学员做出鉴定,并以实名推荐的方式组织开展优秀学员评选活动,将鉴定和评优结果作为干部管理考核的参考依据之一。(作者系中国华能集团公司党校常务副校长)
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