以品牌促提升、以特色求发展 记桐木镇中学狠抓党建工作

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江西网络广播电视台萍乡讯（ 刘萍忠）桐木镇中学始终坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的思路，强化党组织在学校领导工作中的核心地位，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强和改进师德师风建设和学校教育教学工作，学校党建工作特色与亮点精彩纷呈，品牌效应彰显，教育质量、办学水平明显提升，走出了一条抓好党建促品牌提升、特色发展的新路子。
　　一、抓龙头、树品牌、明责任、捉提升，形成党建设工作新品牌。
　　桐木镇中学通过全体教师投票产生新一届支部班子，不断创新理念和工作思路。认真按照“两学一做”实践活动的要求，制定了理论学习制度，每名党员制定了具体的学习计划，坚持每周一次政治学习，要求党员教师记二万字以上的读书笔记，撰写四篇心得体会，一般教师记一万字以上的读书笔记，撰写二篇心得体会。同时创新学习形式，建立了支部党员QQ群、微信群，借助“两微一端”等广泛开展学习互动交流，传递正能量。学校党支部还经常组织如“2017年中央一号文件”、“中国共产党100条禁令”等专题研讨会，并定为每月第一个星期五为党员活动日，定期开展理论学习或志愿服务活动，近半年来，各项讨论与志愿活动有300多人次参加。通过广泛深入的系列活动开展，党员干部及教师的理想信念、党章意识、宗旨意识和党性修养进一步增强，纪律意识、创新意识全面提升。
　　学校党支部对领导班子成员的要求是：一岗双责，双管齐下，学会十个手指弹钢琴，个人教学工作起模范，部门业务工作不拖拉。几年来，学校坚持班子成员与普通教职工在日常教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，一视同仁，不区别对待。从学期或学年考核结果来看，班子成员的带班成绩都能经受考验，绝大部分成员排在年级前两位，且有多位党员教师被评为市、县优秀教师和先进工作者，真正发挥了发挥党支部战斗堡垒作用,激发党员引领示范效应。
　　注重树立榜样，培养典型，结合 “身边的好人好事”以及“典型数据库”建设工作，扎实开展党员示范岗、示范课、示范班活动与师德标兵评选、创先争优创建活动，有效发挥了党员的先锋模范作用。通过把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，提高教师从事党务工作的积极性。积极探索学校党组织设置形式，发扬“支部建在连队”的优良传统，学校分为三个党小组，把党小组建在年级组，保证了学校党建工作有人负责、有人落实，工作扎扎实实，党组织生活生动活泼。
　　二、明问题、指方向、定目标，推动教学、党建工作双进步。
　　党支部不仅强化“三会一课”的学习效果，而且突出以支部建设导航学校发展，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用。通过强化支部建设，凝聚力进一步增强，全体教师在教书育人的同时升华自己的人格，唱响了坚守职业道德规范、勇当先锋模范的主旋律。学校党支部先后出台了《开展师德师风建设活动实施方案》、《教师工作作风管理规定》等制度，健立健全党员活动日制度，落实日常佩戴党徽、抄写党章的要求，通过从大处着眼，细处着手，党员同志自觉性更强了，经常能看到党员干部及教师志愿者到社区义务劳动，在校园安全巡逻，在教室辅导学生，改进工作作风明显改善，以点带面，建设一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，做人民满意教师，办人民满意教育。
　　学校党支部进一步创新管理模式，按照“两学一做”工作自查自纠、批评与自我批评的模式，在全体教师中开展师德师风教育实践活动。全体教师签订师德师风建设现责任书，并从顾全大局、为人师表、业务学习、教学态度、教学方法、学生管理、提高成绩与家校结合八方面开展师德师风大讨论，进行查摆问题，并加以整改。认真组织开展“学生评老师、家长评老师、教师互评、教师评领导”的民主评议活动。通过系列活动的开展，教师们的争先创优意识更强了，教育方式方法更灵活了，教学理念更先进了，打造了一支素质优良、爱岗敬业的教师队伍，先后涌现出市级骨干教师、市优秀班主任、县镇级优秀教师、师德标兵等，学校也于2016年评为萍乡市文明单位。