【大赛奖项】天津医学高等专科学校荣获全国职业院校技能大赛护理技能赛项个人一等奖

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2017年5月22日，全国职业院校技能大赛高职组护理技能比赛在山东省滨州市滨州职业学院拉开帷幕。本次比赛共有来自全国29个省、直辖市、自治区的140名选手同台竞技、一展风采。经过两天的激烈角逐，我校护理系刘蕙萱同学，以其出色的表现和稳健的发挥在比赛中脱颖而出，荣获一等奖。其指导教师曹娅燕老师被大赛授予优秀指导教师。
　　本次大赛以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室，选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估，列出主要护理问题和主要护理措施；在抢救室，选手根据案例连续实施前臂骨折固定包扎、心肺复苏、静脉输液、气管切开护理4项护理技术操作。重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。
　　回顾本次参赛历程，有许多经验值得总结。第一，迅速启动，精心设计。护理系从2016年10月开始着手大赛选手的选拔，从天津市教学基地及北京实习基地推荐的近百名同学中进行层层选拔，最终确定2名选手参赛，并由赵蓓、曹娅燕任指导教师，最后对两名选手进行了为期6周的封闭集训。第二，抓住关键，确定重点。以挑选指导教师为关键，依据赛事需要选拔教师。依据学生平时表现，重点选拔基础理论扎实、技术操作熟练、心理素质优良、进取心强等综合素质佳的学生进入预备队。第三，领导重视，多方联动。学校始终注重对学生职业技能和人文素质的培养，在训练过程中，校领导多次亲临现场，观摩选手练习情况。护理系也专门成立了护理技能大赛训练团队，并设有指导教师组、理论辅导组、后勤保障组，保证训练计划的顺利进行。同时，学校其他部门也给予了积极的支持与配合，多方联动，保证训练的质量和效果。第四，适应变化，积极应对。本次大赛贴近临床工作实际，在理论考核方面，建立了由100道病例题组成的案例库；在操作考核中，将静脉输液中传统的头皮针改为了留置针。工作小组依据组委会比赛内容、流程等方面的变化，认真解读比赛要求，商讨对策，制定措施，落实到位。第五，师生合作，教学相长。培训全过程充分体现开放、民主的氛围与态度，指导教师与学生密切合作，共谋赛事，边训练边交流，边实践边探讨，形成了和谐的师生关系，建立起浓厚的姐妹般情谊，使学生始终保持积极、健康、稳定的精神及身心状态。
　　十年磨一剑，日常见功力；十年磨一剑，亮剑必锐利。
　　在先进教育理念的引领下，天津医学高等专科学校潜心探索，努力实践，造就了一支不怕困难、敢于创新、勇于挑战的教师队伍。此次大赛能够荣获一等奖，充分展示了我校加强工学结合、校企合作、人才培养模式改革的成果。参赛选手以努力、合作、竞争、超越为参赛宣言，认真训练，不怕吃苦，善于学习，敢于质疑，严格自律，团结协作；指导教师们则以认真、敬业、团结、创新作为指导思想，全力以赴，倾心专注，无私奉献，精诚合作；师生们强烈的事业心、责任感和敬业精神，成就了此次参赛的载誉凯旋。学校将以此次大赛为契机，团结拼博，勇于创新，以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风，完成新跨越，实现新突破，共同为建设特色鲜明、国内领先、国际一流的高职名校而努力。
　　
来源：搜狐教育

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李老师辛苦了！

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祝李老师周二快乐！

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