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我的工作是学习

发表于 2017-6-9 20:24:22 | 查看全部 |阅读模式

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来源: 中国石化报  作者: 周美玲 乔华

     “老师,这个程序需要做哪些准备工作?”近日,在天津石化培训中心仿真培训教室里,一群高高大大的男学员把娇小的苏存梅围在了中间。这是各兄弟单位的电气值班员正在进行高级技师技能培训。


    我的学生是工人大哥


    苏存梅永远也忘不掉,1998年她站到讲台上看到下面一群比自己年龄大许多的职工师傅们的那一瞬间。在紧张与慌乱中讲了一节“电气设备”,完成了她人生的第一次转型。


    1994年毕业于天津职业技术师范学院电气专业的苏存梅,来到天津石化,成为技校的一名教师,面对一张张稚嫩的小脸,她找到了做园丁的感觉,爱上了这三尺讲台。


    随着企业教育体制的改革,技校职能转化为职工培训。


    “我那时非常苦闷,企业的电气设备一点也不懂,怎样给大家讲呀!”说到当初的无助,苏存梅至今记忆犹新。为此她还有过一段“插班生”的经历——跟着职工进课堂,听专业技术人员授课。


    “没有百分之百的把握,我决不上讲台。”苏存梅绝对是一位负责的老师。至今她仍保留着课前预习、复习和背诵讲义的习惯。


    教室里运来了“真家伙”


    把生产一线的电气装置“移”到教室,真刀真枪学习操作,回到岗位就可以直接进入角色,这的确是一条培训的“捷径”。当仿真培训作为“新事物”出现的时候,苏存梅对此充满了期待。


    “把一个报废的电气柜拉来做学习教具吧。”在炼油部电气车间和热电厂的大力帮助下,第一套仿真教学设备如期抵达。仿真培训基地建设就此拉开帷幕,这在中国石化还是第一家。


    然而没有一线实际操作经验,却成为苏存梅仿真培训教学的“短板”。于是她走进班组拜师学艺。这位“空降”在炼油部电气车间的特殊职工,每天跟师傅们“黏”在一起,人送外号“十万个为什么”。为了全面掌握电气操作知识,她走遍了热电部和生活区里所有的变电站,积累了大量的经验。日后,这些都成为她教学的“法宝”。


    为了把仿真培训操作直接“嫁接”到实际工作中,苏存梅除了做好设备升级,实现仿真设备与实际装置相似度趋向百分之百外,还增加了异常事故处理等环节,使仿真培训如同实地演练。


    电气专业高手来了


    没有梧桐树,引不来金凤凰。天津石化电气仿真基地建设的消息在中国石化不胫而走。“你们的电气仿真培训基地建设得非常好,那就承接一下9月份集团公司电气专业技术比武吧。”2016年,集团公司电气专业专家组来天津石化调研后,当即拍板。


    承接如此高规格的专业技术比武,培训中心还是第一次。


    仅仅给了半年的准备时间,培训中心不但要完成现有仿真设备升级,还要完成“二次回路故障排查与处理”和“电气系统事故处理”两个技术比武新项目建设。承担此项艰巨任务,苏存梅成了不二人选。


    技术方案的制定、技术谈判、设备安装调试等一系列工作接踵而至,苏存梅又开始了新一轮的“充电”——短时间完成这些密集性任务,必须保证每个环节完美对接。白天她投身升级改造中的各个细节,晚上对改造工作进行总结学习。因为她知道,两个大项目建成后,培训工作必须及时跟进,这样才能保证选手如期投身竞赛。


    “这么复杂的仿真设备,经苏老师一讲,我们掌握得特别快。”短期赛前培训后,选手们对苏存梅赞不绝口。


    随着集团公司电气技术比武的完美收官,天津石化电气培训工作享誉中国石化,前来进行培训的人员络绎不绝。苏存梅的担子更重了,学习压力也更大了。这位“走心”的老师开始整理多年来积累的教案,编写教材。50多万字,共计6本教材,已由中国石化出版社出版。


    入夜,苏存梅的办公室灯光依然亮着。熟悉苏存梅的人知道,这是属于她的学习时间,并已成为她的习惯。

苏存梅把教学和实践合二为一。

苏存梅把教学和实践合二为一。
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发表于 2017-6-9 22:02:33 | 查看全部
  
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 楼主| 发表于 2017-6-10 13:25:37 | 查看全部

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