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东滩矿深挖自身资源,推进常态化学习机制建设,开展“周末大课堂”主题学习活动,为干部职工充电蓄能。
利用周末时间,破解工学矛盾。面对基层单位生产任务重、压力大,时间不定性高的现状,东滩矿把为干部职工充电的大课堂安排在每周六,既避开了有效工作时间,又满足了干部职工对新理论、新知识、新方法的渴求。实现了充分利用业余时间、将学习向8小时之外有效延伸的目的,成功解决了工学不平衡的矛盾。
精选一线干部职工,增强主动学习意识。东滩矿每周六邀请行业专家及各专业内政治素质高、业务能力强、工作成绩好的基层一线干部登台讲课。已举办的两期冲击地压大课堂、煤流工艺精讲课堂,不但让干部职工学习到了专家的宝贵经验,更是通过让一线干部走上讲台,给广大基层干部树立了干事创业、争先创优、比学赶超的榜样,增强了他们对学习培训的参与意识,提高了培训效果,营造了主动学习的浓厚氛围。
真实案例讲座,侧重贴合现场。通过不拘一格的形式内容,在做好上级会议精神传达、文件学习交流的同时,把开展工作的真实案例、切身经验和实操方法作为重要内容。通过专家案例授课、基层干部现身说法,提高了课堂培训的针对性。既解决了传统培训授课方式僵化、课堂气氛沉闷、学员被动接受等问题,又使基层干部在特殊的课堂接受特殊的教育,能够真正贴合自身岗位实际,达到听者拿来即用的效果。
注重学习实效,杜绝学用脱节。针对以往培训学习“关起门”来自己学,范围小的问题,在开办周末课堂创新学习方式、培训内容的同时,从全矿范围内召集干部职工,跨专业开展学习课堂,促进沟通交流,形成良性竞争。对培训成效显著,能在实际生产中学以致用的单位及个人予以适当激励,杜绝注重‘已经学习了’,忽略‘学到了什么’。使全矿干部职工共同探讨学习内容与实操经验,真正实现“同频共振”。(李弦德 陈勇)
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