记兰州石化炼油厂卢朝鹏班（图）

王超

      一个人，以自己的行动影响着一个班组；这个班组凝聚起的力量催生出了更多的优秀班组。不到6年时间，这个班为兰州石化公司培养出12名技术骨干， 10名装置主操……
　　这个人，就是兰州石化炼油厂催化二班班长卢朝鹏；这个班，就是以他的名字命名的“卢朝鹏班组”。
　　2008年，在中国石油职业技能大赛催化裂化装置操作工种比赛中，卢朝鹏一举获得金牌，实现了兰州石化在集团公司职业技能竞赛中金牌零的突破。与手中沉甸甸的金牌相比，让卢朝鹏感到更骄傲和自豪的是，这次公司选拔的6名参赛选手参加催化裂化装置操作竞赛，有5人出自他们班，并获得1金1银2铜的好成绩。班员都说,这是榜样的裂变效应。
　　“学习英才”、“劳动模范”、“技术能手”和集团公司“十大杰出青年”候选人，面对诸多荣誉，卢朝鹏没有丝毫的满足和骄傲。他总是说：“我一个人先进，那不是先进，只有我带的班组先进了，全公司的班组都先进了，那才是真正的先进！”
　　要使班组全体员工成为合格过硬的员工，不是一朝一夕的事，卢朝鹏和他的班员们清楚地认识到了这一点。因此，这个班几年前就立下一条规矩，无论人员如何变化，班组终身学习的规矩不能变，并把班组打造成人才培养的基地作为班组愿景。卢朝鹏在班组内推行“425”学习模式（副班早上4小时团队理论学习，下午2小时事故预案演练，每周自学5个小时）。他们不仅学习理论，更注重将理论转化为实践，以生产现场为学习课堂，无论是在装置开工期，还是在装置日常操作和停工检修期，他们都不放过任何一个学习机会。
　　在学习过程中，这个班组坚持开展“三比”活动。比文看谁的理论水平最高，比武看谁的实际操作平稳，比美看谁的工艺技术指标提升快，全面提高班组员工“精一岗、会两岗、通三岗”系统操作水平。正是有了这种持续学习的精神，使他们班的员工素质快速提升。这个班先后获得全国“优秀质量管理班组”、“职业道德百佳班组”等荣誉称号。2008年，这个班又被评为全国“学习型先进班组”。
　　兰州石化炼油厂年300万吨催化裂化装置是目前国内较大的一套重油加工装置，其工艺技术、设备机构和安全风险都达到了很高的级别。为了确保装置的安稳长满优运行，这个班通过加强对安全基础知识、典型事故教训、安全防范防护等知识的培训，采取“事故剖析法”，结合事故预案演练等不断提高班员的安全技能。
　　2008年3月，该装置发生了3次装置闪电事故，班组成员凭借高超的技艺、过硬的技能，一次次地化险为夷，确保了装置的安全运行。
　　善于动脑，发挥集体的聪明才智做出突出业绩是这个班的又一大特点。为了实现企业效益最大化，他们常常带着问题去工作，经常在一起研究琢磨，如何最大限度实现节能降耗、如何使效益最大化……他们通过开展小改小革、提合理化建议等活动，为企业节能降耗、增加效益做出了突出贡献。这个班提出的“减小烟气轮机动叶通流面积增大压降，增加烟机功率”合理化建议，年创经济效益达984 万元。这项合理化建议获得兰州石化公司“金点子”金牌奖。
　　在卢朝鹏的带领下，卢朝鹏班组的全体成员都成为了技术骨干和先进工作者。卢朝鹏班组的效应同样影响着兰州石化2000多个班组，学习卢朝鹏和卢朝鹏班的热潮正在兰州石化如火如荼地展开。
　　编后
　　善于学习，持续领先的秘诀
　　几年前，卢朝鹏班就立下一条规矩，无论人员如何变化，班组终身学习的规矩不能变，并逐步把班组打造成了人才培养基地。今天，他们持续创新学习模式，不断提高岗位技能，具备了驾驭装置和应对突发事故的能力，具备了向心力和凝聚力，具备了站排头的能力。卢朝鹏班勤于学习，善于学习，在班组中推行的“425”学习模式和“三比”活动，对目前石油企业很多基层班组都在开展的“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，无疑具有很好的借鉴作用。

来源：通话石油工具股份有限公司

王超