“师带徒”培训模式宜推广

初卫平

“师带徒”培训模式宜推广


作为一种参与式的培育方式，师带徒现场感强，简单、方便、快捷，工作现场就是课堂，一改课堂式培训与实际工作有一定距离的不足，以现场1+1或1+N的方式，实现了手把手、面对面的教授，对于加油站员工来说，这样的培训方式更易接受、学到的相关技巧上手快。师带徒培训模式也因此成为操作性、针对性与实用性都较强的培训方式，应大力推广。师带徒模式是加油站培训教育方式的有效补充，由于它在形式上完全立足工作本身，因此对相关工作具有极强的可针对性。师傅和徒弟本身就是同事，是同一个“屋檐”下、同一个工作场景中工作的人，这样的师徒关系，既拉近了教与学之间的距离，又使得现身说法的意味更浓，用身边事教育身边人的力度与被培训者的可接受程度更大。师带徒形式好，但也需进行合理的扬弃。既要保留和发扬利用它好的一面，也要规避它自身存在的不足。例如在师带徒的实际运行过程中，师傅传授更多的是其自身多年积累下来的经验，虽然在这些经验中大部分是很积极正面的，但也不否认有些经验已经“上升”成了教条的东西，良莠不齐的这部分会对工作带来不必要的麻烦等。所以，对于师带徒在实际运行中，加油站以及管理者要进行合理引导，要将现代教育培训理念“嫁接”到师带徒工作中，提前撰写教纲，切实把握好技巧传授的正确方向，勿跑偏。加强对师带徒的制度化管理非常重要。要积极肯定师带徒的意义与作用，细化相关运行工作流程，确保“师傅”的相关权利、待遇，以激发师傅传授技巧的积极性。唯有此，这一在实际工作中接地气、在民间传承许久的教育培训形式，才能老树发新芽、老枝开新花，成为今天加油站员工教育培训体系的有力延伸，为经营管理助力。
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