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发表于 2010-12-1 13:21:12
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优秀班组长魏学敏:上边一条线条条都要班组来实现
“‘十二五’规划是国家的事,也是‘小家’的事。上边一条线条条都要班组来实现。基层班组作为企业中的最小单元,是企业各项活动的落脚点,是推动企业和社会发展进步的源泉。”谈到“十二五”与班组的关系时,抚顺石化化塑厂蜡制品实验室实验班班长魏学敏如是说。
身为班组长,不光要自身技术过硬,更要带领全体班员打造一支技术过硬、作风顽强、不断进取的队伍。而要带出好队伍,魏班长说:“独到的治班之道是制胜法宝,而我的‘法宝’就是重视。重视每一名组员的意见、想法,重视组员的工作和生活情况,才能引导班组形成团结、友爱、和谐、互助的氛围。只有组员觉得自己是被重视的、被尊重的,他们就会有一种不负使命的心理,这会极好地调动组员的积极性。”
为增强班组的战斗力,使班组能够优质高效地完成各项任务,魏班长提出了“以十当一”的目标。他解释说:“以一当十就是要把全班10个人凝成一股绳,遇到问题一起发力。”为了让大家都参与到班组管理中来,他带领组员们重新完善了班委会例会制度、班务公开制度、立项课题研究制度等11项制度。他们还充分利用“班前十分钟”、班务会、大讨论等形式搭建组员交流、学习的平台,营造了组员间相互信任、相互理解、相互支持的良好氛围。对员工的“家访”是该班一个不成文的规定,每当组员家中遇到大事小情,班组全体成员就会共同想法子,全力帮助解决。
实验班人员是从该厂各个单位重组而来,并且女员工较多,加之文化底子薄,技术参差不齐。接到工作任务时,很多员工都犯起了难,甚至不知从何入手。为使这些班组成员不掉队,尽快进入“角色”。魏班长在班组内开展了“互帮互助,共同提高进步”的活动,动员每名老员工至少要带来一名新员工学习专业知识,并且要达到能独立操作为止。同时,他还请来了厂专业技术人员为班组成员传授经验。通过理论与实践并举的措施,全班员工的技术水平得到了迅速提高。遇到生产问题时,班员不知所措的神情不见了,取而代之的是潜心破解难题的专注。
2008年,为了解决色剂调配的问题,班组人员利用业余时间,查阅上百种资料,收集了上千次数据,终于建立了电脑色差调色数据库,为色剂调配千次无差错提供了有力保障。这不仅填补了国内空白,而且还获得了国家专利。
“作为班组长,要把自己接收到的信息很好地转达给组员,通过自己的调动,使大家的工作对企业和社会产生最大化的效应,这是我的工作,也是我的最终目标。未来的五年,我要带领实验班的同事们加大研发力度,调试新配方,为咱厂的蜡制品生产开拓市场。”魏学敏满怀憧憬地说。
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