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楼主: 峭壁劲松

[年会稿件]把先进的班组管理经验带回去

发表于 2013-4-16 11:35:57 | 查看全部
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:34:03 | 查看全部
引用第1楼于璟于2013-04-16 10:46发表的 :

谢谢老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:34:33 | 查看全部
引用第2楼wxpzp于2013-04-16 10:47发表的 :
   

谢谢老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:35:44 | 查看全部
引用第3楼zgcq520于2013-04-16 11:06发表的 :
报着增长知识、

谢谢老师,我已经修改过来了
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:36:28 | 查看全部
引用第4楼杨柳含烟于2013-04-16 11:06发表的 :
学习了!

谢谢王老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:38:36 | 查看全部
引用第5楼zgcq520于2013-04-16 11:11发表的 :
我觉得班务应该是内务,文字资料多点;任务应该是工作任务,是工作的主体。双团环应该是解决两者的冲突,使班务不影响任务的完成,让任务的完成促使班务规范吧。
张老师的稿件让内行更内行,外行更外行。也就是说不得般的人看不明白。呵呵,个见。

谢谢老师的点评,我是采访到哪写到哪的,我再采访下,接受你的建议。
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:39:19 | 查看全部
引用第6楼cmfrjtly于2013-04-16 11:18发表的 :

谢谢罗勇老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:40:16 | 查看全部
引用第8楼宋洋于2013-04-16 11:21发表的 :

谢谢宋洋老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:40:53 | 查看全部
引用第9楼xiaz72于2013-04-16 11:26发表的 :

谢谢老师的支持
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 楼主| 发表于 2013-4-16 12:41:37 | 查看全部
引用第10楼马兵于2013-04-16 11:32发表的 :
学习了

谢谢马兵老师的支持
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