（修改稿）技术比武：不只是选树技术标杆（有效激励是关键）

王克礼 · 发表于 2008-9-16 22:33:37

文生老师，仔细认真学习了您的这篇文章，有些建议想跟您交流。
一、内容和标题有一点不符。
《从“专利”到“共享”凸显人才培养新理念》的标题，在正文里不容易看到所指的技术专利是哪些、具体是怎么样由职工群众共享的；
二、新闻内容不出彩。
您写的是一篇综合性企业技术比武的文章，也具体写了些技术比武是怎么做的，这很符合夏老师在聊天室里和我们一起定的思路。但贵单位的做法确实没有多大的过人之处，与其说没有特点，倒不如说是没有特色。您想，现在哪个企业不搞技术比武？您说你们单位是全员参与，这个也已经很司空见惯了，技术比武也大都是全员参与的，所以这点您也没有占到什么优势。再说奖励，就更没有什么看点了，我们单位的技术状元给位子发票子，奖得让人眼红。
三、您的文章大致分为二部分，但说事和议论的二部分有些混淆，你中有我，我中有你。
四、议论部分的您用一、二、三、四的分段形式写，有些说教味，建议摒弃这种写作方法。
五、要说改，我认为您只留下标题，把“以前是怎么的专利”到“现在是怎么的共享”的这个过程诠释开来，总比您现在这个大众化的新闻角度要强得多。
文生老师，这是我个人的一些不成熟的意见，YY了半天，说得不对，请见谅！

中铝谷文生 · 发表于 2008-9-16 23:00:44

谢谢克礼老师的精心点评！我再考虑考虑！

中铝谷文生 · 发表于 2008-9-17 00:35:22

大幅修改，敬请各位老师多提宝贵意见！

胜利顾永强 · 发表于 2008-9-17 04:55:07

引用第52楼王克礼于2008-09-16 22:33发表的 :
文生老师，仔细认真学习了您的这篇文章，有些建议想跟您交流。
一、内容和标题有一点不符。
《从“专利”到“共享”凸显人才培养新理念》的标题，在正文里不容易看到所指的技术专利是哪些、具体是怎么样由职工群众共享的；
二、新闻内容不出彩。
您写的是一篇综合性企业技术比武的文章，也具体写了些技术比武是怎么做的，这很符合夏老师在聊天室里和我们一起定的思路。但贵单位的做法确实没有多大的过人之处，与其说没有特点，倒不如说是没有特色。您想，现在哪个企业不搞技术比武？您说你们单位是全员参与，这个也已经很司空见惯了，技术比武也大都是全员参与的，所以这点您也没有占到什么优势。再说奖励，就更没有什么看点了，我们单位的技术状元给位子发票子，奖得让人眼红。
.......

王老师的点评非常好，我完全赞成　

中铝谷文生 · 发表于 2008-9-17 07:10:10

再次修改，敬请指教！

向良忠 · 发表于 2008-9-17 15:15:51

学习谷老师大作！

xxcwdx · 发表于 2008-9-17 16:37:59

引用第5楼jiangwei于2008-09-09 22:14发表的 :
学习谷老师的大作！

中铝谷文生 · 发表于 2008-9-17 22:05:24

引用第57楼向良忠于2008-09-17 15:15发表的 :
学习谷老师大作！

谢谢向老师的关注！

中铝谷文生 · 发表于 2008-9-17 22:05:57

引用第58楼xxcwdx于2008-09-17 16:37发表的 :

谢谢关注！

rlcxiaoming · 发表于 2008-9-17 22:13:04

学习！！有特色！！！

（修改稿）技术比武：不只是选树技术标杆（有效激励是关键）

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