班组员工60年：变“制于人”为“制人”

浅秋 · 发表于 2009-9-23 22:56:56

继续“挖”。老师有什么好办法吗？

浅秋 · 发表于 2009-9-23 22:58:39

啊？是不是太狠了？嘿，没敢用。

沩水云飞 · 发表于 2009-9-23 23:06:52

浅秋老师文字功底真强，刚才丰富了一下好多了。赞一个！
再加一点前瞻性的文字如何？

浅秋 · 发表于 2009-9-23 23:10:43

老师，再次谢谢您！嗯，争取加一下。还有不足一小时了。

中铝谷文生 · 发表于 2009-9-23 23:48:37

不错！学习去老师的佳作1

浅秋 · 发表于 2009-9-23 23:55:41

谢谢谷老师的指点。浅秋正在修。把最后五分钟用好。

现在的稿子，是经过多位老师的指点的最后成果。属集体创作。

wxpzp · 发表于 2009-9-24 00:16:06

水平高。历史脉络清晰，内容广博。学习！

不过我觉得：主持词吗，事例多了点，概括少了点。

崔英春 · 发表于 2009-9-24 07:28:04

一大早来办公室，先学习一遍姐姐的文章。

浅秋 · 发表于 2009-9-24 08:23:05

呵，这是在听取了老师们的意见后加上去的实例。看来真是众口不一。

浅秋 · 发表于 2009-9-24 08:24:19

谢谢您的关注！请多指宝贵意见！

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