2025年9月20日企业热点新闻

为生歌唱

“妈妈你看，这架大飞机曾多次击落日军飞机！”前不久，笔者带孩子走进北京航空航天大学，在北京航空航天博物馆内看到一架绰号“黑寡妇”的战斗机。该机型目前世界上仅存两架，另一架布展于美国。近来，在“博物馆热”的影响下，越来越多“藏”在大学校园里的珍贵展品走进公众视野。

高校博物馆是一座文化富矿，在传播科学知识和历史文化方面有独特价值。依托深厚的学术积淀，不少高校收藏了难得一见的珍贵文物。

北京大学赛克勒考古与艺术博物馆，收藏有1.3万余件藏品，常设展览不仅包括考古成果，还有中国考古教学标本等；首都师范大学教科书博物馆，藏有自晚清以来的3万多册教材；北京服装学院民族服饰博物馆，收藏了我国各民族的服装、饰品、织物、蜡染、刺绣等，总数达1万余件……参观一所高校博物馆，就像走进了一所大学的学术内核，可以迅速领略到某一领域的知识脉络。观众看到的，不仅是珍贵的藏品，还有一代代学者求知、探索的历程。

不过，高校博物馆首先要服务于教学和研究，加之面临安全管理、教学保障等多重现实约束，当前多数高校的文博资源还处于“有限开放”的状态，不仅进博物馆需要预约，进校园也可能被限流。

让更多人一睹校园内的文化宝藏，高校还要探索更灵活的开放机制，在保障教学秩序和提升社会服务能力之间找到平衡。

校园的开放有其边界，关键在于提升精细化管理水平。比如，一些学校向参观者开放部分校园区域，构建“教学科研时段+公众开放时段”的分轨运行模式，参观、教学互不影响。有条件的高校博物馆，还可以“走出去”。比如，吉林大学开启校地共建合作，将考古与艺术博物馆的部分文物置于长春博物馆，既便于参观，又保障了文物安全。

高校博物馆扎根于深厚的学术土壤，所办的展览天然具有很强的专业性，对研究者相对友好，对普通参观者有一定的门槛。要想服务好更广泛的受众，还得在通俗化上下更大功夫，讲好前沿科研成果创新的故事，使之具有更强的文化亲和力。

比如，南京中医药大学的江苏省中医药博物馆，以馆藏光绪针灸铜人为模型开发“针灸铜人虚拟三维查询系统”，可以用来查看人体经络循行路线，了解穴位功效、腧穴治疗，还能进行趣味测试。这一展陈形式的创新，让针灸铜人成为“红人”，也让参观者对中医药知识有了更深入的了解。用好数字技术，对接社会资源，创新展陈方式，有助于弥补高校博物馆人手不足的短板，搭建起一座沟通学术与大众的桥梁，实现高校文博资源与社会公众的双向奔赴。

对高校博物馆来说，向社会开放不是负担，而是履行社会责任、提升公共形象的良好契机。期待更多高校创新思维、细化治理，更好盘活文博资源，打造面向公众的“文化会客厅”，让大学不仅有钻研学术的沉潜与宁静，更有与社会交融的活力与温度。（吴丹）

为生歌唱

近日，广州市南沙区一小学“不让老人接送小孩”的建议引发社会讨论。该校在文稿中多次强调，老年人身体状况可能引发安全风险，需家长重视，明确身体欠佳的老人不宜接送学生。南沙区教育局回应，建议出于学生安全考量，非强制要求，多次强调是为确保家长知晓。

广州南沙区相关小学的这份建议，照见了学校对安全问题的重视，但也凸显了千万家庭的育儿困境。如何平衡安全和双职工家庭接送难题，恐怕不是一纸建议就能解决。对于这一话题，来听听老大哥怎么说。

“不让老人接送小学生”

是教育权力的越界

浙江工商大学文化产业创新发展研究院研究员、教授李骏：学校作为教育主体，固然有责任保障学生安全，但这份责任应主要体现在校内管理及安全教育上，而非向外无限延伸至家庭内部的具体安排，一旦学校越过合理界限，对家庭事务做出“指导”，就容易引发公众对教育权力越界的质疑。事实上，近年来，诸如要求家长批改作业，参与护学岗等行为，已屡屡引发争议。在此背景下，学校再就“谁接送孩子”问题进行“指点”，不论其初衷如何，人们看到的是教育系统对代际共生的漠视，对精细化治理的懒政，对“万一出事”的无限恐惧。

现实中，老人参与接送孩子，既是一种代际支持，也是多数双职工家庭普遍而又无奈的日常安排，这一看似是为了老人和孩子安全着想的建议，却漠视了双职工家庭运转中的实际困境，触动了社会的敏感神经，让本已沉重的家校矛盾再次聚焦。

学校规定越来越细，责任却越推越远——只要学生不在校园内出事，任何潜在的“麻烦”都要提前剔除，单方面提出“不建议”，虽未强制，也暴露了基层教育治理的免责逻辑：我把话说在前头，万一出事，别来找我。一纸“建议”既向主管部门展示了“我已履行提醒义务”，又把矛盾悄悄转嫁给家庭内部。学校与家庭的“共情”，是构建合理家校关系的最基础一环，一旦学校失去对真实生活的感知能力，其倡导的价值与实践也必将与公众渐行渐远。

如何保障孩子的上下学安全，需要社会、学校和家庭共同来寻找答案，而不是把责任完全推给家庭。在没有更好的外力支持的情况下，这样缺乏实操性的“建议”还是少提为好。

善意也需接地气

浙江工人日报评论作者孔德淇：不得不说，该建议的善意初衷值得肯定，切中了部分家庭的隐忧。现实中，不乏老人接送时突发疾病导致孩子无人照料，或因行动迟缓难护孩子安全的情况。从这一角度看，学校的提醒并非“多管闲事”，而是基于安全考量的提前预警，蕴含责任意识与人文关怀。

但善意更需扎根现实土壤，解决真问题。对学校而言，与其简单建议，不如聚焦家庭痛点，推出更具操作性的务实举措。比如，延长课后托管时间，让双职工父母下班后从容接娃；联合社区开设临时托管点，解决家长临时加班的“接娃空档”；甚至组织家长志愿者队伍，搭建邻里互助接送平台，让家长轮流搭把手。这些举措既避免了老人接送的安全隐患，又解决了家庭无人接娃的刚需痛点，远比一句轻飘飘的建议更具力量。

政策层面更应该关注老人接送孩子背后的家庭压力，从制度上为家庭减负。一方面，可进一步落实“弹性上下班”制度，让父母有时间参与育儿；另一方面，加大对普惠性托育机构的扶持力度，降低家庭托管成本。此外，还可探索社区养老与托育服务融合模式，让老人在接送孩子的同时，也能获得社区的健康照料。只有社会给予家庭足够支撑，“不让老人接送”才不会是强人所难，而是家庭根据自身实际作出的自主选择。

善意不稀有，难能的是接地气；关怀也不稀缺，可贵的是让关怀落地。未来，无论是学校还是政策制定者，在提出建议、推出举措时，都应多一份现实考量，多问一句“能不能做到”“需要什么支持”。唯有如此，善意关怀才能真正走进人心。

与其劝阻老人接送小孩，

不如完善校园安全体系

浙江工人日报评论作者王志顺：在我国当前的社会结构中，老人接送孩子往往是维系家庭正常运转的必要选择。特别是在课后托管服务尚未全面普及的当下，简单劝阻老人接送的做法，实际上是在要求这些家庭在看护成本与职业发展之间作出艰难抉择。这种建议即便不是强制性的，其反复强调的做法也可能会形成隐性压力。

值得注意的是，将接送场景中的安全风险归咎于老人群体，不仅缺乏数据支撑，反而可能加剧对老年人的刻板印象，这种基于偏见的判断不利于构建包容和谐的社会氛围。

从更深层次来看，老人接送现象折射出的是我国社会支持体系的不足。如果真正关注学生安全，相关部门更应该着力完善校园周边的安全设施建设。增设人行专用通道、改善照明条件、优化交通标识等基础设施的改进，往往比单纯劝阻家庭选择更能从根本上解决问题。只有当社会支持体系足够健全时，家庭才可能拥有真正的选择自由。

在中国家庭文化中，代际互助历来是维系家庭功能的重要纽带。而现代社会的快节奏和高压力，使得这种传统模式面临新的挑战。解决问题的根本出路在于制度创新而非责任转嫁，这需要通过系统性改革来缓解当代家庭面临的多重压力。

教育的本质是服务人的全面发展，这种服务应当包含对各类家庭实际困难的深刻理解与切实支持。在制定相关政策时，既要有守住安全底线的决心，也要有关注民生疾苦的温度。

为生歌唱

近日，广州市南沙区一小学“不让老人接送小孩”的建议引发社会讨论。该校在文稿中多次强调，老年人身体状况可能引发安全风险，需家长重视，明确身体欠佳的老人不宜接送学生。南沙区教育局回应，建议出于学生安全考量，非强制要求，多次强调是为确保家长知晓。

广州南沙区相关小学的这份建议，照见了学校对安全问题的重视，但也凸显了千万家庭的育儿困境。如何平衡安全和双职工家庭接送难题，恐怕不是一纸建议就能解决。对于这一话题，来听听老大哥怎么说。

“不让老人接送小学生”

是教育权力的越界

浙江工商大学文化产业创新发展研究院研究员、教授李骏：学校作为教育主体，固然有责任保障学生安全，但这份责任应主要体现在校内管理及安全教育上，而非向外无限延伸至家庭内部的具体安排，一旦学校越过合理界限，对家庭事务做出“指导”，就容易引发公众对教育权力越界的质疑。事实上，近年来，诸如要求家长批改作业，参与护学岗等行为，已屡屡引发争议。在此背景下，学校再就“谁接送孩子”问题进行“指点”，不论其初衷如何，人们看到的是教育系统对代际共生的漠视，对精细化治理的懒政，对“万一出事”的无限恐惧。

现实中，老人参与接送孩子，既是一种代际支持，也是多数双职工家庭普遍而又无奈的日常安排，这一看似是为了老人和孩子安全着想的建议，却漠视了双职工家庭运转中的实际困境，触动了社会的敏感神经，让本已沉重的家校矛盾再次聚焦。

学校规定越来越细，责任却越推越远——只要学生不在校园内出事，任何潜在的“麻烦”都要提前剔除，单方面提出“不建议”，虽未强制，也暴露了基层教育治理的免责逻辑：我把话说在前头，万一出事，别来找我。一纸“建议”既向主管部门展示了“我已履行提醒义务”，又把矛盾悄悄转嫁给家庭内部。学校与家庭的“共情”，是构建合理家校关系的最基础一环，一旦学校失去对真实生活的感知能力，其倡导的价值与实践也必将与公众渐行渐远。

如何保障孩子的上下学安全，需要社会、学校和家庭共同来寻找答案，而不是把责任完全推给家庭。在没有更好的外力支持的情况下，这样缺乏实操性的“建议”还是少提为好。

善意也需接地气

浙江工人日报评论作者孔德淇：不得不说，该建议的善意初衷值得肯定，切中了部分家庭的隐忧。现实中，不乏老人接送时突发疾病导致孩子无人照料，或因行动迟缓难护孩子安全的情况。从这一角度看，学校的提醒并非“多管闲事”，而是基于安全考量的提前预警，蕴含责任意识与人文关怀。

但善意更需扎根现实土壤，解决真问题。对学校而言，与其简单建议，不如聚焦家庭痛点，推出更具操作性的务实举措。比如，延长课后托管时间，让双职工父母下班后从容接娃；联合社区开设临时托管点，解决家长临时加班的“接娃空档”；甚至组织家长志愿者队伍，搭建邻里互助接送平台，让家长轮流搭把手。这些举措既避免了老人接送的安全隐患，又解决了家庭无人接娃的刚需痛点，远比一句轻飘飘的建议更具力量。

政策层面更应该关注老人接送孩子背后的家庭压力，从制度上为家庭减负。一方面，可进一步落实“弹性上下班”制度，让父母有时间参与育儿；另一方面，加大对普惠性托育机构的扶持力度，降低家庭托管成本。此外，还可探索社区养老与托育服务融合模式，让老人在接送孩子的同时，也能获得社区的健康照料。只有社会给予家庭足够支撑，“不让老人接送”才不会是强人所难，而是家庭根据自身实际作出的自主选择。

善意不稀有，难能的是接地气；关怀也不稀缺，可贵的是让关怀落地。未来，无论是学校还是政策制定者，在提出建议、推出举措时，都应多一份现实考量，多问一句“能不能做到”“需要什么支持”。唯有如此，善意关怀才能真正走进人心。

与其劝阻老人接送小孩，

不如完善校园安全体系

浙江工人日报评论作者王志顺：在我国当前的社会结构中，老人接送孩子往往是维系家庭正常运转的必要选择。特别是在课后托管服务尚未全面普及的当下，简单劝阻老人接送的做法，实际上是在要求这些家庭在看护成本与职业发展之间作出艰难抉择。这种建议即便不是强制性的，其反复强调的做法也可能会形成隐性压力。

值得注意的是，将接送场景中的安全风险归咎于老人群体，不仅缺乏数据支撑，反而可能加剧对老年人的刻板印象，这种基于偏见的判断不利于构建包容和谐的社会氛围。

从更深层次来看，老人接送现象折射出的是我国社会支持体系的不足。如果真正关注学生安全，相关部门更应该着力完善校园周边的安全设施建设。增设人行专用通道、改善照明条件、优化交通标识等基础设施的改进，往往比单纯劝阻家庭选择更能从根本上解决问题。只有当社会支持体系足够健全时，家庭才可能拥有真正的选择自由。

在中国家庭文化中，代际互助历来是维系家庭功能的重要纽带。而现代社会的快节奏和高压力，使得这种传统模式面临新的挑战。解决问题的根本出路在于制度创新而非责任转嫁，这需要通过系统性改革来缓解当代家庭面临的多重压力。

教育的本质是服务人的全面发展，这种服务应当包含对各类家庭实际困难的深刻理解与切实支持。在制定相关政策时，既要有守住安全底线的决心，也要有关注民生疾苦的温度。

为生歌唱

日前，某网红餐厅发布门迎岗/收银岗招聘启事，其中，岗位福利一栏写有年龄补贴100元，颜值补贴0~500元，身高补贴25~200元。此举迅速引发了公众质疑，尽管餐厅解释初衷是让顾客打卡时更有美感，并撤下启事，但掀起来的服务业是否“颜值至上”的讨论未曾平息。

餐厅服务员的核心能力不在于年龄、身高和颜值，而在于‌标准化操作技能‌和‌综合服务素养‌两大维度。这个餐厅招聘员工时没有考虑员工的综合能力，而是用身高、颜值等作为考评标准，暴露了该餐厅对求职者的不尊重和轻视，更是对整个就业市场公平性的公然挑战。

职场不是选美场，如果企业以外貌为标准，只能说明它根本没把求职者当“劳动者”，而是当“观赏品”。选择高颜值的员工或许能带来一时的“流量”，但长期的“留量”还需要产品质量，相关行业需要注意的是，不要本末倒置，忽略了服务业本身的温度。

此外，尽管《中华人民共和国就业促进法》未明确列举“外貌歧视”，但该法第三条规定：“劳动者就业不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视”，其中“等”字表明该条款具有开放性。本案中，服务员岗位无需模特般的外貌条件，餐厅以相貌为标准区别对待员工，已构成职业歧视，侵犯了求职者的平等就业权和人格尊严权。

招聘的核心应是岗位匹配度，尊重应聘者是最基本的职业操守，任何带有侮辱性的做法都不该出现在招聘过程中。我们呼吁建立公平的市场竞争秩序，所有的劳动者都应该得到同等的对待。（胡建兵）

为生歌唱

“我校是中考、高考考点，本身已配备先进的AI智能监控设备，部分班主任在未征得家长和学生同意的情况下，私自于教室安装监控设备，实属多余。”近日，长沙某中学一位学生在红网“问政湖南”栏目举报称，该校高一、高二等部分班级有“私装监控”的现象。随后，长沙市教育局回复称，经查，学校确实存在个别班级自行安装监控的情况，已责令未经学校批准、未征得家长和学生同意擅自安装监控的班级，立即拆除设备。

教育信息化时代，如何合理使用监控是一个不时引发争议的话题。经学生举报后，涉事学校初期整改拖沓，直至再次督促才落实拆除要求，学校在这起事件中所扮演的角色同样耐人寻味。这一事件不仅暴露了部分教师管理行为的失当，还折射出教育管理中亟待厘清的核心命题：管理必须守规矩，学生隐私不容侵犯。

管理再难，也不能突破法律底线。《中华人民共和国民法典》第1034条明确对隐私权加以保护。班主任私装监控的行为，未经学校审批，更未获得学生与家长的知情同意，显然触碰了法律红线。教室虽属集体教学场所，但学生在其中的学习交流、课间休憩，仍有属于个人隐私的部分——课上的一个走神表情、与同学的小声交流、偶尔的疲惫趴桌，这些本是青春期学生的正常状态，却在私装监控下被无差别记录，不仅让学生时刻处于紧张压抑的氛围中，更会对其身心健康造成隐性伤害。

有支持者认为，加装监控设备能处理失窃、课堂纠纷，减轻管理压力，但这也是对管理职责的曲解。真正的班级管理，应建立在合规的基础上，若确有加装监控的必要，也需经过家长委员会讨论、全校公示等民主程序，明确使用范围与数据规范，而非由班主任私自决定。

教育的核心是“育人”，而非用技术手段“控人”。那些私装监控的班主任，或许初衷是为了维护课堂纪律、保障学生安全，却选错了方式。他们忽略了教育的本质是培养有独立人格、懂得自律的个体。学生反对的从来不是保障安全的合理监控，而是被当做“监控对象”的隐性羞辱。真正的纪律，源于教师的科学引导、课堂的生动有趣，源于师生间的信任与尊重，而非镜头下的被迫顺从。就像长沙这所中学的学生所言，无差别监控让他们时刻紧绷，学习效率与身心健康都受影响，这样的管理，早已偏离了教育的初衷。

拆除私装的监控设备，只是教育管理纠偏的第一步。更深层的命题，在于重建以信任为基石的师生关系。一方面，学校需完善管理制度，统一规划校园监控系统，简化教师调用官方监控的流程，避免因手续繁琐导致教师违规操作；另一方面，教师要转变管理思路，摒弃管控思维，学会用沟通代替监视，用尊重滋养自律。当学生在课堂上能自在地思考、放松地交流，教师能通过细致观察而非镜头捕捉到学生的需求，师生之间的信任才能真正建立。教师要提高尊重学生隐私、人格尊严的意识，做到“以学生为本”。

教育是一项充满温度的事业，需要用心灵唤醒心灵，用信任培育成长。教室不该成为全景监视场，学生也不该是数据流中的监控对象。唯有守住“尊重隐私、合规管理”的底线，回归育人本质，才能让教育的温度充盈在课堂的每一个角落，这才是教育管理真正的目标。（胡欣红）

为生歌唱

备受关注的苏州阳澄湖大闸蟹将于9月26日正式开捕。与往年不同的是，今年阳澄湖大闸蟹网上销售将迎来一项重磅新规——“熔断机制”。为确保品牌价值与市场秩序，苏州市阳澄湖大闸蟹行业协会首次推出该机制，重点关注电商平台上“蟹券”超卖超发、恶意低价倾销、虚假宣传等违法违规行为，根据每个养殖户所拥有的阳澄湖大闸蟹养殖水面面积进行蟹扣配发，每亩水面配发不超过600只防伪蟹扣，蟹扣用完即强制下架。

股市曾使用过“熔断机制”，如今阳澄湖大闸蟹也有了“熔断机制”，着实令人眼前一亮。这是一项旨在从源头防范超量预售、虚假宣传、仿冒等大闸蟹行业乱象的品质保障措施，让阳澄湖大闸蟹防伪机制进一步完善升级，展现了当地保护阳澄湖大闸蟹品牌、维护市场秩序和消费者权益的决心。

阳澄湖大闸蟹因其独特的水域环境和养殖传统，肉质鲜美、黄多膏厚，深受消费者喜爱，也成为我国农产品中一块响亮的金字招牌。然而，正因为其品牌价值高、市场需求大，不良商家打起了“浑水摸蟹”的歪主意，用外地蟹、塘养蟹甚至泡水蟹来假冒阳澄湖大闸蟹，严重损害了消费者权益和品牌声誉。尽管当地多年前就开始推行蟹扣防伪标识，对行业乱象起到了一定遏制作用，但假蟹扣、重复使用蟹扣等现象依然屡禁不绝。市场上售卖的所谓“阳澄湖大闸蟹”数量远超实际产量，让不少消费者真假难辨。

此次推出的“熔断机制”，正是直面上述痛点的有力举措。该机制将蟹扣配发与养殖水面直接挂钩，每亩不超过600只，从源头上控制真实销量，并规定“蟹扣用尽立即下架”，相当于为市场供应量设置了一道“闸门”。这不仅有助于遏制超卖、预售泛滥等乱象，也更利于实现溯源管理，真正做到“一蟹一扣、货真价实”。这一机制不仅能保护消费者的知情权、选择权和公平交易权，也能让优质的大闸蟹更具市场竞争力，进一步保护诚信养殖户的利益。

“熔断机制”本质上是一种品牌自律和品质承诺，它能否重建市场信心，关键要看执行是否到位、效果是否可见。首先，蟹扣的发放和管理必须公开透明、精准到位。协会需建立完善的授权名录和核销制度，确保每一只蟹对应一个蟹扣，防止虚报、转卖或挪用。其次，电商平台应积极配合，建立技术屏障，一旦商户蟹扣额度用尽，系统自动触发下架，避免人工操作可能带来的漏洞。还有，市场监管部门要加强线上线下巡查，对伪造蟹扣、超量销售等行为依法查处，提高违法成本，形成震慑效应。

从更广的层面看，这为其他农产品区域公用品牌的保护提供了有益借鉴。很多农产品品牌都面临着被仿冒、滥用的困境。阳澄湖此次尝试说明，保护品牌不能仅有贴标这类技术手段，还要从供应链源头建立量化管理机制，通过控制真实产销、规范销售行为，系统性地防范假冒伪劣。

当然，任何机制都不是万能的。“熔断”解决的是量化监管问题，而品牌长远发展，还要依靠稳定的品质、可持续的养殖模式和不断提升的消费者体验。只有保真保品质，才能保障阳澄湖大闸蟹金字招牌的生机与活力。

“熔断机制”体现出行业治理模式的进步，即从被动打假转向主动防控，从末端监管延伸至源头管理。期待这一机制能全面落地、真正落地，让更多消费者能吃上真正的阳澄湖大闸蟹，也给行业和品牌健康有序发展提供更多助力。（李英锋）

为生歌唱

“前段时间我碰到一些以前的同事和朋友，因为有半年、一年左右的时间没见面了，忽然发现他们精神状态好了许多，有的告诉我减了5公斤、8公斤的体重，个人的活力和自我感受非常好。”日前，在国务院新闻办公室举行的“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会上，国家卫健委负责同志在回答记者提问时谈及体重管理问题，呼吁大众培养良好的生活习惯，让体重稳定在健康状态。

管理体重，既是管理自己的健康，也是管理自己的生活方式、工作方式、奋斗姿态。随着生活水平的提高，许多人出现了体重过重的情形，这与食物摄入过多、缺乏锻炼、久坐等因素相关。体重是衡量身体健康的重要标准，也是预测身体疾病的关键指标，和多种慢性病都有关联。如果体重能够管理得好，可以避免一些慢性病的发生发展。我们保持健康的生活方式与适当的体重，可以获得更健康的体魄、更美好的心情和更蓬勃的朝气。

刚刚过去的这个暑假，有不少体重超标的青少年走进体重门诊。这种对体重门诊的认可是科学研究推动、公众意识提升与社会氛围改善的综合体现。国家卫健委的报告显示，如果得不到有效遏制，2030年中国成人超重肥胖率将达70.5%，儿童超重肥胖率将达31.8%。超重与肥胖是许多慢性病的关键诱因，肥胖还可能与人的自卑等负面情绪相关，对生活和工作造成不利影响。然而，过去并没有多少人因为体重问题而走进医院进行诊治，随着人们越来越意识到体重超标与生理心理疾病密切相关，意识到“减肥”需要科学指导，体重门诊也就越来越被接受、被信赖。

体重超标可以医学干预，体重管理也可以通过日常生活积极践行。如今，吃什么、怎么吃、吃多少，成了人们下意识就会考虑的问题。这些年饮食健康越来越受到重视。有报告显示，近年来消费者外卖购买倾向于选择粗粮食品，茶饮乐于选择低糖度。可见在饮食上，人们对营养健康有更加笃定的追求。去年国家卫健委发布的《成人肥胖食养指南》为不同地区、不同人群的科学饮食提供了详细参考，其中提供的食谱细化到全国不同地区。当下，人们早已开始行动，对照着食谱为自己和家人制作餐食，在追求健康的道路上坚定地走下去。

“管住嘴”的同时，科学运动的理念也更加普及。许多家庭更加重视对自身和青少年体育习惯的培养，利用更多时间进行体育运动。越来越多的学校也积极响应号召，将体重管理融入体育教学与校园生活。在阳光大课间和体育课上，学生通过多种运动方式，加强体育锻炼。毋庸置疑，通过运动，不仅能够减重，还能够获得更优的代谢率、体脂率等，让身体更加健康。

今年9月是全民健康生活方式宣传月，全社会当积极行动起来，形成健康良好的生活方式，通过合理膳食、适当运动、规律作息等，收获健康、快乐。（李玉滑）

为生歌唱

正值开学季，北京大学、清华大学、北京理工大学等高校的870余名新生分批次来到北大红楼上“开学第一课”，在红色文化教育中开启新学期。一栋栋见证历史岁月的老建筑，一座座浓缩智慧结晶的博物馆，不仅是知识的殿堂，更是精神的熔炉。“校馆弦歌”中蕴藏的家国情怀、人文理念、科学精神，传承赓续着学养文脉，激励一代代青年学子激昂奋斗信念。

真理力量的彰显，从来不是靠说教，而是以真实可感的方式砥砺人心。校馆文物以其具象的历史叙事，将宏大的抽象理论转化为有温度、可触摸的生动故事，为青年学生在纷繁复杂的舆论场中指明方向、坚定信念。在复旦大学《共产党宣言》展示馆中，驻足于陈望道的书桌前，见证真理味道的灯光依然为今天的青年学子点亮未来；高悬于北大红楼之上的李大钊手书“铁肩担道义 妙手著文章”，铺陈出五四运动时期青年一代的灿烂青春。置身场馆之中，一段跨时空对话悄然展开，与革命先辈的情感共鸣，让“真理之甘、信仰之源”不再是书本上的概念，而是化作可感可触的精神体验。这种生动鲜活的教育形式，让理论说教变成了情感共鸣，让历史记忆转化为精神传承，真正实现了以文化人、以史育人的教育目标。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。高校既是历史的见证者，又是历史的创造者。每一所高校都以独特的校史资源，汇入中华文脉绵延的长河之中。各具特色的校史馆、博物馆将这些宝贵资源浓缩于方寸之间，其价值不仅在于记录过去，更在于为青年提供审视当下、规划未来的思维框架和战略眼光。南京大学拉贝与国际安全区纪念馆中，学生感受到的不仅有曾经的民族苦难，还有当代青年学生运用技术手段对历史真相的追问与反思；西安交通大学西迁博物馆里，粉色车票记录下的也不仅是交大师生“国之所需，我之所向”的铮铮誓言，更是新时代西交人面向世界科技前沿守正创新的精神注脚。校馆中的珍贵文物，从不同侧面让历史丰满起来，让我们在面对信息爆炸时代纷繁复杂的社会思潮时能保持清醒的头脑，在历史与现实的反复比对中汲取智慧、明确方向。这种震撼人心的历史教育，激发了青年学生始终与国家发展同频共振、与民族复兴同向同行的使命担当。

高校的文化底蕴和精神特质是历史的产物，深刻影响着其发展方向。高校的精神内核会随着一代代师生的传承熔铸于高校建设的方方面面，成为其鲜明的精神标识。校馆作为校园文化传承与创新的重要载体，既传递着人文关怀，也闪耀着科学精神。哈尔滨工业大学博物馆里，建校之初“八百壮士”的朴素工装和实验手稿上工整的笔记，让“规格严格，功夫到家”具象可感；北京航空航天大学博物馆内，师生们百日奋战研发制造的“北京一号”承载着一段新中国航空史，展现出以“空天报国”为内核的北航精神。这些无声的文物与有形的展陈，是持续涌动的精神源泉，构筑起一代代学子的精神世界。同时，在文化底蕴的不断积淀中，大学文化逐渐突破高校的“围墙”，成为连接校园与社会的纽带，推动追求真理、勇攀高峰的科学精神成为全社会共同的文化自觉。

（作者：张超，系北京航空航天大学首都高校党建研究基地研究员）

为生歌唱

希望学校和其他相关机构能够从这次入学的波折中总结经验，改进工作，努力克服困难，而不是一味退缩，一句“没条件”就关上学生迈向未来的大门

一名患孤独症的少年凭录取通知书到广东某技师学院报到时，被校方以“不具备招收孤独症学生的师资和条件”为由劝退。事件引发广泛关注，不少网友为少年鸣不平。经广东省残联介入，这名少年和此前被劝退的另一名孤独症学生一并通过专业评估，顺利入学。

事件得以顺利解决，但是，入学只是第一步。在未来的求学和成长道路上，孤独症学生难免遇到新的困难。希望学校和其他相关机构能够从这次入学的波折中总结经验，改进工作，努力克服困难，而不是一味退缩，一句“没条件”就关上学生迈向未来的大门。

帮助孤独症学生顺利融入社会，除了家庭，还需要学校、相关部门和社会各界共同努力。专家评估认为，此次入学风波中的少年在同类患者中属于非常轻的程度，只要给予一定帮助，就可以顺利完成学业。在校学习有利于帮助“星星的孩子”们培养个人能力、实现自食其力。

有条件接收这类学生的学校，可以努力为他们营造更具支持性的环境。比如尽量消除歧视，营造包容尊重的校园氛围；在住宿、康复等方面提供一些空间和时间上的便利等。还可以专门配备医生或康复师，以及为他们设计个性化的培养方案等。通过完善支持体系，既能让孤独症学生在校园里顺利就读，也能一定程度上解决校方在管理、安全、学生成长等方面的后顾之忧。

民政、教育、人社等相关部门可以加强合作，为这类学生的求学、就业提供更稳定的保障。此次，两名孤独症少年终于得以入学，便是残联介入协调的成果。孤独症患者因为沟通能力受限，在求学、就业中常处于弱势。相关部门加强关注、协同合作，有利于保障他们的正当权益。

当然，孤独症患者顺利求学、就业、生活也离不开社会的理解、接纳和支持。大家共同努力，为他们开拓更宽广的人生路。（闵方正）

为生歌唱

近段时间，AI写作成为潮流。但麻省理工新近发布的一份研究报告显示，当人类依赖ChatGPT写作时，大脑关键区域的神经连接会系统性萎缩，记忆编码能力断崖式下跌。

生成式人工智能技术为各行各业注入强劲生产力，当AI触角伸到写作场域，同样带来了一场效率革命。甭管多复杂的题目，一句简单问询，AI“下笔万言，立等可取”，不仅文章素材丰富，从历史典故到名家名言应有尽有，且逻辑有板有眼，动辄“一种框架、三种理论、五个要点”。正因这百般好处，“电子笔杆”不断扩容。此前有新闻曝出，《纽约时报》等国际知名媒体陆续采用新闻写作机器人。最新数据显示，我国生成式人工智能服务大模型的注册用户已超6亿。此外，不乏文字工作者天天用AI批量写作、海投稿件，有的还收入颇丰。

AI写作拥趸者众，但它真的那么神吗？有网友调侃，AI写作是“文字的预制菜”——配料精准、味道统一，却永远尝不到“锅气”。这虽是玩笑，倒也点出了问题。说白了，写作的本质是思考的过程，并非简单的文字堆砌。文字的魅力也不仅在于形式考究，而是在一字一句间传情达意。放眼那些打动人心的千古名篇，从贾谊的《过秦论》，到诸葛亮的《出师表》，无不情理俱备，闪烁着思想的光芒，凝结着创作者的个性才情。反观AI文本，乍一看规矩完整，细读起来往往发现内容空洞、毫无灵魂。毕竟，所谓抒情，终究要建立在写作者的真情实感之上，这决非AI可以代劳的。

AI写作少了人味儿，而其对人类思考力的钝化更值得警惕。诚如麻省理工的研究所示，“一键生成”用太多，诸如逻辑分析、归纳提炼等复杂认知能力都会钝化，长此以往恐怕会让人类沦为工具的奴隶。就现实来看，这种负面弊端已经显现，此前有调查报告指出，许多大学生长期依赖AI写论文，不同程度出现了懒得思考、不会写作等症状。这也提醒我们，数字化浪潮中，人机共舞是必然，但思考的优势须臾不可让渡，理性的边界尤须守住。归根结底，人类最可贵的从来都是这一身份的主体性，以及其带给我们的无限可能。

技术迭代是大势所趋，未来AI会走向千行万业。希望更多人尝试新技术时，“永远带着一点点怀疑、一点点好奇、一点点求真精神，与它探讨、对话、切磋。”如此，AI才是我们的“搭子”，而非“脑替”。（范荣）