变设计图为施工图树程序化管理意识(跟贴:班组长下) 昔日“盯稍”班长

张耀杨 · 发表于 2008-6-22 22:58:25

大姐的稿子好呀！

东芳 · 发表于 2008-6-22 23:01:51

向琼姐文章写的好，结合的更好，学习学习。

金银贵 · 发表于 2008-6-22 23:06:39

向琼老师的确是高手！我只有学习的份了！

巴巴掌整起！

方向 · 发表于 2008-6-22 23:20:36

标题夕日“盯稍”班长今朝“翘脚”管理应该是昔日“盯稍”班长今朝“翘脚”管理

椰梦长廊 · 发表于 2008-6-23 14:44:54

引用第23楼方向于2008-06-22 23:20发表的 Re跟贴:班组长) 夕日“盯稍”班长今朝“翘脚”管理 :
标题夕日“盯稍”班长今朝“翘脚”管理应该是昔日“盯稍”班长今朝“翘脚”管理

我已改了,谢谢兄弟哈!

东芳 · 发表于 2008-6-23 16:13:32

各位老师交的作业都完成的太好了，好好学习学习啊！一遍又一遍。

李明航 · 发表于 2008-6-24 08:33:31

再顶！

椰梦长廊 · 发表于 2008-6-29 10:26:38

稿子重新改过,诚请各位老师提意见.先谢谢啦!

张耀杨 · 发表于 2008-6-29 11:02:05

向大姐学习！

胡明军 · 发表于 2008-6-29 11:23:28

文好,很对主题.学生佩服.不过正如你第一段所写:过去，他每月下井现场跟班天数高达22、23天，被人喊为“盯梢班长”；如今，他基本不再下井跟班，但班组进尺名列掘进专业第一名，质量标准化竞赛第一名，被誉为新型班组长典范，“五变”改变了“盯梢”班长.我不信.因为我就是一线工人.一个不深入现场管理的班长能干出如此好的成绩吗.我想,文中所写的一定不是班长,也许是队长,区长或上一级领导吧,学生愚见,望向老师见谅.

变设计图为施工图树程序化管理意识(跟贴:班组长下) 昔日“盯稍”班长

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