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发表于 2015-8-4 18:56:39
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那一年,学习的状态非常好。其一,虔诚地跟着老师的步伐学习,永远睁大好奇的眼睛;其二,总是及时制定自己的学习计划,并且利用一切可以利用的时间,坚定地完成布置给自己的任务;其三,清晰地知道自己该做什么不该做什么,任凭周围如何地喧闹,不受影响地沉浸在自己学习计划里。在其中,最得意的也许是补缺成功:作为文科学生,我对数学具有天然的恐惧,面对高考,常常产生取消数学的美妙设想。面对现实,我必须在一次次考试的低分中挣扎、思索,然后寻找突围的路径。我把每天1/3的时间交给了数学:早晨读数学,饭前饭后做数学,晚自习也有大量的做数学的时间,然后,在解题成功或者稍有进步的时候,就特别赏赐自己学一节最喜欢的语文的时间。成功那扇门确实是虚掩的,高考我得到了高分—113(满分120,全县第二名)。
当我在高考考场上从容作答时,思维前所未有地清晰,心态无比平和,也有些许的激动:我发现,试卷上的试题,我是那么地熟悉。那天,走出考场,天空很蓝,我知道,今年高考赢定了。
由此我想到了本次全市第一轮统考,大家知道,我们这次是取得了理科第三、文科第四的出色成绩,很多人感觉意外,似乎这个成绩只是个偶然。我却不这么想。想想我们安静的自习,想想老师们辛勤忙碌的身影,想想我们对考试的严格以及对思想激励工作的重视,想想我们的日清周结月考、学情周结簿以及错题本,想想我们誓师大会上振聋发聩的宣誓,我认为,这个成绩理所当然。如果同学们能够更加投入,我们的高考就会更加出色,就会有更多的同学实现人生的理想、迈进理想大学的殿堂。
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