【留声机】事评——小故事点亮你的智慧人生

为生歌唱

很多人在谈到未来时，说得最多的一个词就是“迷茫”。高考后我们不知道自己喜欢什么专业，毕业后我们不知道自己喜欢什么工作，而现实又逼着我们向前走，我们总要学点什么、干点什么，于是稀里糊涂地我们就上路了，走来走去，却不知道自己要去哪儿。蓦然回首，顿时迷茫了……
　　
　　你是否有同感呢？如果你明确知道自己要做什么，那么恭喜你，坚持下去，迟早会成功的，你最终会迎来属于自己的“怒放的生命”。如果你还在迷茫之中，那么你该好好想想了。
　　
　　也许，面对这个问题时，你有很多顾虑——父母的意愿、生存的压力等，这些都无可厚非。但如果我们把问题简化一下，事情也就变得简单了。试想：如果你一生只做一件事，并且所有时间只够做一件事，你还会为其他的细枝末节多费脑筋吗？
　　
　　事实上，对于大多数人来说，如果你想有点成就，那你一生也只能做一件事。这样看来，其他的事情都是在为这件事做铺垫——上不上大学、上哪个大学、是否要出国、学什么专业、干什么工作、去哪个公司等等，这些都不成问题。只要你知道你一生中要做什么，你就知道如何选择，就像那个13岁的孩子。
　　

为生歌唱

　这个方法在职业规划中也被经常用到，我们称之为“终极设想”。如果你正为自己将来要做什么而苦恼的话，不妨想想你退休时的状态。你希望自己以一种什么样的状态退休，这个答案中很可能就包含了你对自己的职业期待。在我主持的MSN《职场人生》节目中，一位网友非常喜欢心理学，但是目前从事的是计算机技术支持的工作。他非常苦恼的是自己到底要不要把心理学作为职业，他甚至还想自己先做几年产品经理，等积累点资金，然后考心理学的研究生，甚至博士……但是时间一年年过去了，他始终也没有将兴趣付诸实践。当职业规划师抛出“你想以什么状态退休”的问题时，他若有所思，希望那时候自己是一个心理学专家。
　　
　　于是，他决定去了解心理学专业的研究状态，学生毕业后的工作去向与工作状态，同时准备去找这些人了解情况，再决定自己下一步从哪里开始。
　　
　　还是那句话，只要你知道自己去哪儿，全世界都会为你让路。路上的一切障碍，都只是风景。
　　
　　我很喜欢电影《燃情岁月》中的那句台词：有些人能够听见自己内心的声音，非常清楚，他们依循着自己的内心来行事。这些人将变得疯狂，或者成为传奇……

为生歌唱

关于世界上的另一个我
时间:2014-10-11　作者:未详　点击:107次

　　世界上的另外一个我，永远都在呼唤着这个我。
　　
　　嘿，你是否和我一样，有时候会想，如果过去的人生的某个环节发生一点点变化，是否现在的自己是另外一个模样。我常常会在想象中回到那时那刻，让那个变化发生，然后想象其后的人生和现在会有多么不同。
　　
　　于你，是否常常想，如果中考的时候，那一道题看清楚答对了，可以过分数线进重点高中，现在是否快乐许多？如果那天没有去篮球场看到他打球的样子，现在是否还是无忧无虑地心中没有牵挂？如果那句伤人的话没有说出口，那么现在最亲密的她是不是不会生气？
　　
　　关于过去的种种“如果”那么神秘，就像坐船一样，我在这个码头上了岸，那条叫做过去的小船继续向前开去，我只能眼睁睁地看着它远去，它还能看见什么风景，还能经历什么奇遇，都和已经上岸的我，毫无关联了。
　　

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可是我总觉得，那条小船上，有世界上的另外一个我，她还在那里，经历着或许我本该经历的一切。或许她比我先看到我一直在寻觅的胜景，或许她比我先遇到王子，或许她寻到了传说中的宝藏。可是我在我的码头，必须徒步走下去，因为决定那时那刻上岸的是我自己。
　　
　　我们是否成了对方世界上的另外一个我？我们都在各自选择的码头上岸，却发现对方去了自己曾经最向往的地方。
　　
　　上了岸的你，不要在码头徘徊不前，否则你只能看着千帆驶过，白白叹息。就像我刚来德国的时候，无比思念上海的夜夜笙歌、花花世界，觉得德国语言奇怪、食物奇异。
　　
　　不管你是自己决定在这个码头上岸，还是不小心被命运扔在了这个码头，你只能向前走，看看是不是有意外的惊喜等着你，或者意外的荆棘。否则你将一无所得。
　　
　　你不喜欢你所在的那个学校，那么你或许可以试试看在自己力所能及的范围里，创造一个自己的小环境，让这个小环境影响周围的人。你可以试验自己的定力，你可以发挥自己的影响力，你可以看看自己的耐力，这些都会是这个意外的码头所带给你的财富。除非你站着不动，整天想象世界上的另外一个自己，才会一无所获。你要有选择的勇气，也要有承担的勇气。
　　
　　说人生没有如果那是假的，关于过去的“如果”始终在诱惑着我们，不过首先要活在当下。
　　

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关于未来的“如果”多么美丽，总让人心存希望。
　　
　　没错，世界上的另外一种可能性永远存在。世界上的另外一个我永远都在呼唤着这个我。在我奔向那个可能性之前，我必须把这个我做好。我的每一个当下都要对得起自己。你也是，要想明白，听从内心，然后选择，走到底。即使你未必获得掌声，至少每一步都有收获，每一步你都走得愉快且心满意足，当下完满。
　　
　　嘿，世界上的另外一个我，如果我和你告别，请不要思念我。我在这里，一切都好。

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电影中最美的老师
时间:2014-10-11　作者:未详　点击:212次

　　还记得第一位表扬你的老师吗？还记得第一位给你打气的老师吗？还记得在你人生道路上给你指引过方向的老师吗？让我们一起回顾不同影视作品中的老师形象，他们或执著，或聪慧，或勇敢，或深情……其间或许有一位老师就会契合你记忆中的某次温暖。
　　
　　生命因你而不同
　　
　　在电影《地球上的星星》中，尼库巴老师身上展现出了大爱的光芒。说他大爱，不是因为他善待学生，不是因为他投身慈善，而是他面对一个几乎对生活丧失信心的孩子所做的一切温暖的事。
　　
　　如果你身边有一个“特殊”的孩子，你会如何看待他？更甚者，如果这是你的孩子，你又会怎么办？当这个难题摆在伊桑父母面前时，他们选择了逃避。而这个“特殊”的孩子，被家人放逐到寄宿学校后，依旧孤独不安。所幸，美术老师尼库巴出现了。他感知到了孩子的恐惧，他愿意为孩子的生活带来改变。经过尼库巴的精心培养，伊桑终于成为一颗闪亮的星星，并重新找到生活的自信。尼库巴未必是最优秀的老师，但一定是最有责任感的老师。
　　

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当所有的老师都认为伊桑已经无药可救的时候，尼库巴却在耐心寻找伊桑出现这些问题的原因。他发现原因后，在美术课上给大家讲了一个关于特殊人群的故事。在那些故事里，他列举了一些儿时患有“阅读障碍”症，长大后却取得举世成就的人。说完故事，尼库巴摸了摸伊桑的头，告诉他自己小时候也是这样。就是这样平等的姿态打动了伊桑，这个年幼的孩子愿意相信眼前的人会帮助自己。
　　
　　尼库巴陪着伊桑练习拼写，去伊桑的家中与他父母沟通，他陪着伊桑玩耍，教他学习的方法，在游戏中训练伊桑的算术能力，在伊桑幻想的世界里发现他绘画的天赋。而等到画画比赛的那一天，伊桑清晨起床，对着镜子穿好校服梳好头发，背着他的小书包去了尼库巴最初给他信心的地方看日出。
　　
　　尼库巴终于看到伊桑出现在比赛现场，他欣慰地笑了；而伊桑看到尼库巴画笔下快乐的自己时，这个孩子的心彻底温暖了。他投入尼库巴的怀抱，留下了属于成功和喜悦的眼泪。
　　
　　这个世界上，还有很多“特殊”的孩子，即使他们没有遇见像尼库巴这样充满爱心的老师，但总有一天，他们会在属于自己的世界里飞翔。就像尼库巴老师说的那样：“我们中间一直都有那样的人，他们可以用不同的思维看世界。因为他们眼中的世界是另外一个样子，他们的想法不一样，而且并不是所有的人都能理解他们。他们被冷落，但是他们中间出现了最后的赢家，于是使世界惊艳。”

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　　音乐是希望之光
　　
　　《放牛班的春天》里，马修老师形象的表现，来自他和孩子们在音乐上的互动。马修的责任感，体现在他对音乐一丝不苟的热爱，以及他对孩子们的耐心和慈父般的关怀。
　　
　　在《放牛班的春天》里，一位和蔼的男老师面对的是一群调皮的男学生。马修非常谦和，甚至有些不自信。这份不自信，来自怀才不遇，也因为心中无法企及的音乐梦。
　　
　　当马修发现这群孩子的天赋后，他给男孩们呈现了另一个世界。在这个世界里，没有禁闭、没有体罚、没有缺失，每个人都有属于自己的位置，一切音符都是跳动的、温暖的。在音乐的世界里，孩子们看见了梦想的形状。在马修深夜为孩子们谱写的乐曲里，寄托了他的关爱与希冀。
　　
　　最让马修头疼的学生就是莫翰奇了。这个孩子的心最难靠近，可在音乐上，他也最有天赋。等到他放下所有防备愿意接受马修的教育时，他已经开始拥有金色的未来了。
　　
　　还有贝比诺。每周六，这个年幼的孩子都会坐在石阶上等待父亲的到来，哪怕从未如愿。因此，在影片的结尾，他一路小跑追上马修请求带他走时，孩子脸上的期待让人无法拒绝。树林间投下的斑驳光芒映射了灿烂的一天，幸运的星期六，贝比诺终于找到了家的希望。

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最让人感动的，莫过于马修孤独沮丧地离去时，漫天飞下的纸飞机，他清楚地认出了纸飞机上那些孩子们的笔迹。在抬头的一瞬间，他看到了一双双小手从高处的窗户伸出来与他道别。在学生们清亮的歌声里，马修离开了这个叫“池塘之底”的地方。然而马修对音乐和教育的热爱并未终止，贝比诺告诉我们，马修终身教授音乐，直至生命的尽头。
　　
　　贯穿全片的主题曲最令人动容，没有什么文字比这首歌的歌词更能体现影片的灵魂：看看你经过的路上/孩子们迷了路/向他们伸出手/拉他们一把/步向往后的日子/黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷/童年的欢乐/转瞬消逝被遗忘/一道绚烂金光在小道尽头闪亮。
　　
　　马修就是那道希望之光，指引学生们找到了生命中的热忱和通往荣耀的道路。
　　

为生歌唱

再见，伟大的船长
　　
　　看到《死亡诗社》时，不要被名字吓到。这个温馨的故事讲述了基廷老师，他像一位船长那样教会了学生们抗争的勇气，也教会了他们独立思考。
　　
　　当老师不再是那个在学生耳边念叨规矩的角色，他还算称职吗？如果他敢于挑战权威、质疑传统，那么，他的学生一定不缺乏勇气和创新精神。约翰·基廷就是这样的老师，不守旧、不刻板，果敢里带着智慧，风趣中彰显着力量。他眼睛里偶尔闪烁的狡黠，让人不能不喜欢。
　　
　　影片伊始，一场严格的开学仪式正在进行着，院长在这个神圣的场合告诉学生属于威尔顿预备学院的四大支柱——传统、荣誉、纪律、卓越。这四个词汇，无一不交代了威尔顿预备学院的背景，这是一所追求荣誉、严格遵守传统的学院。
　　
　　基廷的存在，是代替离去的英文老师。虽然他也毕业于这所古老的威尔顿预备学院，但基廷身上具备的活力与热忱远远超出了人们的想象。他大概是威尔顿预备学院最有特色、最大胆的老师了，充满激情的课程演讲，声情并茂的诗歌朗诵，他甚至蒙住学生的眼睛以激发他们的想象力。他告诉学生们什么是理智与狂热,他教会他们勇敢与谨慎。