教育是国之大计、党之大计。“十三五”以来，在区委区政府的坚强领导下，在北京市教工委、北京市教委的支持指导下,丰台区委教育工委、丰台区教委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，全面提高教育质量，开创了高水平有特色丰台教育的崭新局面。近年来，百姓对教育的满意度大幅提高。2018年丰台区教育的社会满意度名列中心城区第一名。
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优质教育资源持续增加不断均衡 >*~L28Fyn
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“十三五”以来，丰台区通过科学规划和优化调整教育资源布局，继续实施“内升外引”策略，持续扩大优质教育资源供给。完成北京十二中钱学森学校、人大附中丰台学校和丰台二中等3个重大新建改扩建项目，接收小区配套教育设施14个，增加学位11000多个，群众在家门口“上好学”的愿望和要求日益得到满足。后期将继续加大力度，推进北京十中槐树岭校区、十一中堂实验学校、北大附小丰台学校、长辛店铁路中学等项目，力争在“十三五”期间完成16个中小学项目的建设工作。 s Ep"D+f
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丰台区还通过创新“集团+集群”发展模式，建成方庄、南站、卢沟桥等8个教育集群，形成集群一体化育人模式；建成北京十二中、北京十八中、丰台二中、北京十中、首师大附属丽泽中学、丰台一小、丰台五小、丰台一幼、丰台职成教育集团等17个教育集团。以17个教育集团为基础，将优质资源规划布局在8个教育集群中，确保每个教育集群中都有优质学校。 PCHu #5j_a
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截至目前，丰台区优质中小学占全区中小学的67.5%，通过扩大优质学校招生计划，2018年我区优质学位占比达到75%，到“十三五”末实现优质学位80%的目标。 %aG5F }S2~
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外引优质资源 激活丰台教育一池春水 ]l_\71
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5月12日，北师大实验中学丰台学校举行校园体验日活动，千余名家长带着孩子走进位于丰台区右安门地区的北师大实验中学丰台学校，零距离感受校园文化风采。5月8日，这所原名为北师大第四附属中学的校园刚刚完成揭牌仪式，开启了北师大实验中学丰台学校的崭新历史。北京师范大学附属实验中学校长李晓辉在会上表示，北京师范大学附属实验中学丰台学校是北京师范大学附属实验中学集团的一员，将会和北京师范大学附属实验中学丰台学校全体干部教师共同努力，推动学校更好更快地发展。 [L3=x;U
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据了解，北师大实验中学丰台学校首任校长由曾任北京师范大学附属实验中学校长的资深教育专家蔡晓东担任，学校首任书记、执行校长是北师大附属实验中学优秀教师金光泽，金老师所带的年级在2011、2014、2017年均取得北京高考全市总分第一的成绩。 fx41,0;gZq
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揭牌仪式上，北师大实验中学丰台学校校长蔡晓东表示，北师大四附中更名为北京师范大学实验中学丰台学校，这绝对不是一个简单的更名，而是意味着学校翻开了新的一页，这是一件利国、利民、利校、利生、利师的好事。未来三年，学校要有较大的变化，五到七年要有更大、显著的变化。这种变化不仅要体现在学校在教育界的影响力，更重要的是要大幅度提升教师队伍的职业水平，让每一位学生都有一种成长的获得感。 y` Wty@
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在体验日活动中，学校相关负责人介绍，作为北师大附属实验中学教育集团的一员，未来北师大实验中学丰台学校的优秀学生将会有到西城区学校本部上学的机会，同时，所有教师都将分批次到北师大附属实验中学本部进行轮流学习和教学实训。下一步学校将对原址进行为期3年的整体改造，总建筑面积65000多平方米，84班规模，学校未来无论是在校园环境还是在师资方面都将有一个大的跃升，将辐射北京南站和丽泽金融商务区。 [owW iN4`s
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体验日活动当天，学校展示了丰富的特色课程和学校社团活动。最令记者惊讶的是学校的创客体验社团，才读初二的同学上了几节理论课后，就能独自进行3D打印和激光切割的画图建模、切片和实操，实验室里摆放着孩子们自己打印制作小房子、塑料笔筒、酒壶、仿真糖葫芦，还有激光切割的小兔子、小花狗、小猪佩奇、Hello Kitty，每一件都是设计精准、精致漂亮的艺术品。“您看这个电动四轮车上的组件都是孩子们自己打印焊接的，电路和传感装置也都是他们自己接的。”指导老师告诉记者，同学们参加社团都是根据个人兴趣爱好自愿报名，指导老师根据孩子们的潜在素质进行简单筛选，同学们就可以根据社团安排上课了，为了不影响孩子们平时上课，创客社团的课程基本安排在周末，当天下午就有一个半小时的课程。 jD$,.A Vvz
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近几年来，丰台区在外引优质教育资源方面下了大力气，通过高标准合作办学，让很多大名鼎鼎、曾经可望而不可即的名校逐步走进了丰台百姓的家门口。 =_.l8IYX$%
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“这个学校从建设到管理到师资全部都是人大附中的资源，真的特别好，校园也特别美。” 家住王佐镇的学生家长王燕告诉记者，她家孩子去年考上了人大附中丰台学校的“1+3”项目，去年9月开始上初三。“孩子能够考上这所学校我们感觉特别幸运。现在住校了自理能力也提高了，他的状态特别好。今年还能直接升高中，也减轻了我们家长和孩子的升学压力。”说起孩子现在的学校，王燕真是一百个满意。 f(>p=%=O
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去年8月31日，人大附中丰台学校在中学部操场举行开学典礼，学校迎来了小学、初中共850余名新生，这也意味着人大附中丰台学校中学部正式开学，去年开始招收初一新生、“1+3”项目初三新生。小学部已于2017年9月1日开学，正式投入使用，招收小一新生。 NO*u9YH?
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据了解，人大附中丰台学校全部竣工并投入使用后可为丰台河西地区提供3120个学位。作为人大附中联合总校成员校，人大附中丰台学校将实现与集团内的课程共享、师资共享、培训共享、资源共享，人大附中丰台学校各个学科新老师全都与本部名师结成了“师徒关系”。 v [wb~uw\
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近年来，在北京市大力促进教育均衡发展、扩大优质资源、办人民满意的首都教育的背景下，由市政府或市教委牵头，通过新建、改扩建以及完善配套接收等方式，丰台区相继引进建成了北师大实验中学丰台学校、人大附中丰台学校、民大附中丰台学校、清华附中丰台学校、北京小学万年花城分校等20多所优质中小学，对丰台区整体教育质量提升发挥了重要作用。 7x"R3
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“集团+集群”促进优质教育资源内在生成 8 zZvht*
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丰台区通过全面总结教育集团集群建设经验，合理规划教育集团布局，推动名校集团化办学进程，实现优质辐射，促进优质资源在全区有效布点，开展24个教育集团建设（目前已建立17个教育集团）。以示范高中校、优质校为龙头，结合地域文化特点，科学调整、优化配置教育集群内资源，完成了8大教育集群建设。 ep!Rf:
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教育集团办学：释放优质资源潜力，实现优质教育扩张 ]~Rho_mq#
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建立“穿越区域、优质辐射、名校带动、协同合作、整体发展”的集团化办学机制，在优质教育资源缺少的地区，引导优质资源定向扩张，由丰台区内名校采取托管、合作、整合等方式，进一步提高优质资源覆盖面。目前我区共有各学段、各种类型的教育集团17个，有效满足区域群众对优质教育的需求。 k KaE=H-x
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以北京十二中为例，这所创建于1934年的学校，是世界名中学联盟学校、北京市重点中学和首批高中示范校，积累了丰富的办学经验，成为首都基础教育的一张靓丽名片。2015年以来，北京十二中迈上了集团化发展快车道。学校先后接收和举办了5个校区。目前已经发展成为拥有4000余名学生和500多名教职工（包括3名教育部国培计划专家、3名享受政府特殊津贴专家、21名在职特级教师、78名北京市学科带头人和市区骨干教师），跨越幼-小-初-高多个学段，一校七址（高中本部、科丰校区、钱学森学校校区、洋桥学校校区、实验小学校区、实验幼儿园校区和房山区朗悦学校校区）的北京十二中教育集团，受到校区所在地社区、家庭和家长、学生的热烈欢迎。 S] }n m
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2018年8月，北京十二中钱学森学校（位于中国运载火箭技术研究院园区内）在东高地地区正式挂牌开学。学校初中每个年级设6个班、高中每个年级设6个班，共36个班，学生预计1450人左右。新一届的初一、高一新生以及高二学生等近300名学生将首批入住新校区。钱学森学校纳入北京十二中集团一体化管理，干部教师团队由集团选派特级教师、骨干教师组成；依托航天方面的专家优势，开展航天特色课程、科技实践创新活动课程，并聘请中科院、航天部、北大、清华、北航等科研院所的专家和院士团队指导学校的创新教育，为学生开辟直升通道。北京十二中教育集团的入驻，进一步扩大了丰台优质教育资源规模，有力提高了东高地地区的办学品质，有效满足了辖区居民对优质教育的需求。 iw3FA4{(
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教育集群发展：推动优质资源共享，整体提升发展水平 b)6D_Az7c
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5月13日，在位于方庄地区北京十八中的“课后3点半”活动教室里，十几名同学正在老师的指导下进行智能跟随避障车的设计组装，教室前面有两台显示屏，一台为实训移动车显示器，通过机器设备把现场实操和老师讲解的声像内容同步传送给集群其他学校，另一台同步显示其他学校的现场学习情况，方便教师及时给予指导。 T:27r8"Rh
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学校老师告诉记者，以北京十八中为牵头校的方庄教育集群包含从幼儿园到高中以及职业教育共计46所学校。集群积极推进区域共享型教育平台建设，建立了基于“互联网+人工智能”的新型教育体系，涵盖教学、管理、资源三个维度，在维度间建立了学习平台、集群资源库和智能化诊断系统，并根据大数据反馈进行不断升级，充分利用信息化推动区域教育的优质均衡发展。 0 z`a1 %U
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学习平台包括云平台选课系统、云平台微课系统、iPad教学系统、实时录课/直播系统等。集团和集群的学生都可以通过云平台去选课，如面向集群开放的职业体验类课程、科技类课程、艺术类课程和体育类课程，至今惠及近20000人次。同时利用该平台，面向全市开展开放性实践活动，为全市开放性实践活动提供资源，惠及2000余人次。迄今为止，集群云平台微课系统储存了4万余节微课，涵盖了不同学段、不同学科的各类教材，学生可以根据自己的需求观看。 /Wi[OT14
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据了解，在教育集群发展方面，我区坚持“政府主导、学校协同、资源共享、特色衔接、共同发展”的发展机制，完成方庄、卢沟桥、东高地、长辛店等8个教育集群建设。探索实现教育集群教师跨校聘用，系统开发学生科技、体育、艺术等特色课程体系，共建共享课程实施和设施设备，逐步构建12年一贯及学前教育与中小学教育资源纵向融通格局，形成一体化的育人环境和模式，促进了各级各类教育质量的整体提升和学校办学水平的不断提高。 :tz#v`3o
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丰台区通过教育集团集群建设与发展，深化教育领域综合改革，创新了教育管理机制，扩张了优质教育资源规模，提升了办学水平和教育质量，有力破解了人民群众对优质教育资源需求和供给不足的矛盾，进一步扩大了区域优质教育资源覆盖面。截至目前，我区优质中小学占全区中小学的67.5%，通过扩大优质学校招生计划，2018年我区优质学位占比达到75%，到“十三五”末实现优质学位80%的目标。 3lf=b~Zi)
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转自：人民网北京频道
