抓深抓细抓实“四个到位”

做到“四个到位”，是对党中央忠诚的体现，是高度政治自觉的体现，要思想认识到位、理论水平到位，理论联系实践的能力到位、贯彻执行的能力到位。 (^~~&/U_U$  
E/^N   
　　习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门要注意抓“四个到位”：一是抓思想认识到位，二是抓检视问题到位，三是抓整改落实到位，四是抓组织领导到位。 zSBR_N51  
F2Mxcs*M  
　　“四个到位”为开展好主题教育指明了方向、明确了路径、提出了要求，需各级各地各部门内化于心、外化于行，将之融会贯通，提高主题教育成效，促使党员领导干部提高政治修为、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，激发干事创业激情，凝聚拼搏奋斗力量。对于广大领导干部来说，切实做到“四个到位”，既是对党中央忠诚的体现，又是高度政治自觉的体现，要做到思想认识到位、理论水平到位，理论联系实践的能力到位、贯彻执行的能力到位。 H
)X&5E  
y`pgJO  
　　思想是行动的先导。抓思想认识到位是开展好主题教育的基础，是落实后续问题整改、组织能力提升的前提。现实中有些地方和部门对于开展主题教育的意义认识不到位或不重视，错误地认为主题教育属于形式主义、对于推进工作没有实际的意义、不如抓经济建设实在。这种认识上的错误必然严重影响主题教育的质量。抓认识，关键要抓地方和部门的“关键少数”，明确开展主题教育的主体责任、领导责任，列出责任清单，对标督促、推进。 {7EpljH@  
w%%*3[--X  
　　问题倒逼工作的落实。抓检视问题到位是开展好主题教育的重要环节，是要确保主题教育的有序推进和整体成效。有的地方和部门在开展主题教育的过程中，只重形式，不重内容，只注重热闹，不注重成效，只摆成绩，不摆问题，使主题教育的成效打了折扣。坚持问题导向，及时发现问题，查摆问题，形成问题清单，是抓落实主题教育的科学方法。检视问题所在，需要各地方和部门摆正心态，深入开展批评与自我批评，深挖细查问题，确保问题查摆全面、精准。 J #;|P-pt  
H9[0-Ur5  
　　抓整改落实到位是开展好主题教育的关键环节。现实中，一些地方和部门对于检视出的问题，不能做到实实在在地整改，一个重要的原因就是怕问责。推动整改落实，追责问责是重要的方法。要强化监督、检查，及时督促存在问题的地方和部门对照问题清单，制定整改清单，明确整改落实时间表和具体举措，逐一整改，及时销号，既补足发现问题时存在的短板，又增进党组织凝聚力、向心力和战斗力。 w|-m*v .  
4@Bl 1b[<  
　　组织领导是保障。强化组织领导，有利于主题教育有序推进、提升成效。现实中，一些地方和部门在开展主题教育过程中，没有建立组织机构、制定实施方案、明确责任分工，导致主题教育的成效不理想。抓组织领导，重点是要抓组织机构建设，明确“关键少数”领导责任、具体职能部门职责，细化实施步骤，确保主题教育抓细抓实。