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主题 : 员工管理21个技巧
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楼主 发表于: 2020-12-10  

员工管理21个技巧

管理提醒: 本帖被 qiufeng0299 执行取消加亮操作(2020-12-10)
领导就是带领员工走向成功的人。优秀的员工不仅仅是靠招聘获得的,更是卓越的领导一步一个脚印地带出来的,这些领导就是企业的代表。 Nd**":i$  
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日本电产集团的会长永守重信先生在《成为“带领他人”的人》一书中写道:“如今是个危机四伏的时代,‘只有做到这一点才行’——高层领导给部下指明了这样的方向之后,员工才会时刻有危机感。” ^'4I%L"  
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我们不否认,有些员工加入企业之前就具备了很好的背景,受过良好的教育,毕业于著名大学,有着令人羡慕的职业经历,曾在知名企业业绩不菲。可这样的员工不经过企业的磨砺,不经过领导的点拨,也难以融入企业,也就不能成为这个企业的优秀员工。 SHqz &2u  
N`7+] T  
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不要幻想员工一上岗就能独当一面,不要强求刚刚就职的员工就会对你心悦诚服,更不要强求员工热情洋溢地为企业奉献,或者为部门目标而奉献。因为这样的员工不是自然产生,而是要靠你悉心培养。 BJnysQ  
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你希望拥有什么样的员工,你就应该用什么样的方法,或者心态去培养他。你需要调动自己所有的技能,包括人际技能、管理技能、业务技能,去赢得员工的尊重和信任。这些尊重和信任是脱离于你的职位的,它属于你个人,而不属于你的职位。 9&1$\ZH  
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你需要真正地关心员工,了解他们的期望,并且将关心他们、爱护他们变成一种习惯,为他们的职业发展负责,甚至能够想到他们的生活所需。 oX?~  
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你需要像师傅一样,不仅把他当成一个能够完成任务的人,还要把他当成一个拥有成长欲望的徒弟,耐心地教育他,手把手地指导他,毫无保留地将你所知道的告诉他。 kDc/]Zb%  
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你还要像长辈一样,能够预料到他可能会遇到的困难,鼓励他,帮助他,甚至为他犯的错误承担责任。 K9S(Xip  
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每个人都有不同的价值观、见解、态度、信仰、文化,以及不同的工作习惯、奋斗目标、志向和梦想。由于这些多样性,所以,如何将这些不同的个体组建成一支高绩效的团队,有赖于你充当的角色,你就必须在工作中充当多重角色。 NP$ D9#   
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日本著名企业家松下幸之助总结自己一生的管理实践,提出了管理员工的21点技巧: 6bBNC2K$-  
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1、让每个人都了解自己的地位,不要忘记和他们讨论他们的工作表现; ky[^uQ>0  
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2、给予奖赏,但奖赏要与成就相当; 0B(Y{*QB  
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3、如有某种改变,应事先通知,员工如能先接到通知,工作效率一定比较高; @gm!D`YL  
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4、让员工参与同他们切身利益有关的计划和决策; a-9sc6@  
W7.QK/@  
5、信任员工,赢得他们的忠诚信任; M>@PRb:Oc  
+e&Q<q!,q  
6、实地接触员工,了解他们的爱好、习惯和敏感的事物,对他们的认识就是你的资本; f&C]}P  
aTE;Gy,W  
7、聆听下属的建议,他们也有好主意; aY\(R02B  
] {=qdgJ  
8、如果有人举止怪异,应该追查; 2jyxP6t  
&P gk$e%>  
9、尽可能委婉地让大家知道你的想法,没有人喜欢被蒙在鼓里; 6v&@Rlg  
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10、解释“为什么”要做某事,如此员工会把事情做得更好; Fc a_(jw  
gr4JaV  
11、万一你犯了错误,立刻承认,并且表示歉意,如果你推卸责任,责怪旁人,别人一定会瞧不起你; nT@FS t  
I6[=tB  
12、告知员工他所担负职务的重要性,让他们有安全感; HLl"=m1/>  
=_`cY^ib+  
13、提出建设性的批评,批评要有理由,并找出批评的方法; 8lF:70wia  
^\3z$ntF  
14、在责备某人之前,先指出他的优点,表示你只是希望能帮助他; Qz([\Xx:  
;%O>=m'4  
15、以身作则,树立好榜样; = '<*mT<  
Z%7X"w  
16、言行一致,不要让员工弄不清到底应该做什么; \`8?=_ST  
iG=XRctgj)  
17、把握住每一个机会,表现你以员工为骄傲,这样能使他们发挥最大的潜力; }dG>_/3  
3y*dBw  
18、假如有人发牢骚,需赶紧找出他们不满之处; DK(8Ml:k  
M/jdMfU  
19、尽最大可能,安抚不满的情绪,否则所有的人都会受到波及; 42wZy|oqp  
H2E'i\  
20、制定长、短期目标,以便让人们据以衡量自己的进步; -<^3!C >  
w/Wd^+I In  
21、支持你的员工,应有的权利与责任是不可分的。 `+GiSj8'G  
p+Icq!aH5  
松下幸之助作为世界知名的“经营之神”,在经营管理方面都有其独到之处。其长期总结的管理员工的21点技巧,具有经典的借鉴价值 iL3k8:x  
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