规模小 内容精 把握准
“微课堂”让知识学习变容易了
◎赵文明 冯伟
“真空断路器如果分闸失灵，将导致事故越级，所以在停电检修时，我们要注意测量分闸线圈的电阻，检查分闸顶杆是否变形……”7月12日，在铁法能源公司检修工作现场，老师傅李铁为员工讲授的真空断路器常见故障分析及处理经验，让在场员工听得津津有味儿。
进入2022年以来，铁法能源公司供电部利用各类检修作业的有利时机，以现场为课堂，将“微课堂”植入教育培训体系，促进了员工技能的迅速提升。该部在原有培训模式的基础上，把培训和检修工作结合起来，实施小规模培训，以小组为单位安排参加学习的人员，结合检修工作开展现场“微课堂”，制定详细的培训计划，明确每期培训专责人、培训内容及培训目标。在整个检修工作过程中，有经验的老师傅当众现场作业、现场操作、现场讲解、现场示范，大到整个作业流程、作业事项，小到每个工具的使用方法，员工们听得更直接，枯燥的理论更容易吸收。
“‘微课堂’具有很强的针对性，能很好地将理论知识融入实际工作中。别看培训时间短，可老师傅们能讲到点子上，理论知识变得通俗易懂，员工能更容易掌握。”该部兼职教师田春苗说。
为了保证培训效果，该部倡导培训“微主题”，每个工作现场只进行某一专项内容培训，确保培训规模小、内容精、把握准，每个培训课题易消化、易吸收。老师傅们还让员工们把操作的技巧、怎样互相配合等一一记录下来，利用业余时间相互交流促进吸收。
“现在除了吃统一的‘正餐’，大家还互相‘开小灶’，一次检修下来，比一个月学到的东西还多。”新员工王宇男说。王宇男参与变电所大型半段检修20次，对一些诸如“接头接触电阻测试”“真空开关行程测试”的简单作业已经能独立操作了。
在“微课堂”上，老师傅们还从工作中的小技巧、小经验讲起，对设备实际缺陷、隐患进行专题分析，让大家在分析问题过程中掌握设备的结构、原理、缺陷以及运维注意事项，进一步提高员工的风险辨识和预警预控能力，为确保现场安全作业提供了强有力的支撑。
图：供电部职工在配电室学习设备操作方法
