新时期煤矿职工安全生产教育培训教育如何抓？龙煤集团七台河矿业公司向阳矿六井老班长单春说；“贴近职工的实际岗位，贴近职工的实际文化水平，贴近职工的工作实际环境，贴近职工实际业务能力，贴近职工的实际心理状态，做到实操演练、互学互帮、技能比武、文化熏陶、典型引领互相融合。”
向阳矿六井掘进班长单春在井下干了二十多年，他虽然经历了很多次安全隐患风险，但是，由于自身业务技能熟练，从未出现过安全事故。2005年担任掘进班长后，他管理的班组十多年实现安全生产，说起职工安全培训的事单春说；“井下工作环境特殊，安全隐患多，职工劳动强度大，工作时间长，三班轮换作业，身心疲惫，再加上一些职工文化水平偏低，年龄偏大，对新技术、新工艺的不断推广应用接受较慢，这给职工安全管理带来了很大的困难，新时期，随着煤矿机械化、智能化水平的不断推进，对职工的业务技能也有了新的要求，我们传统的领导台上讲职工台下听的培训教育方式已不再适应新时期职工安全生产技能提升的需要，因此要做到贴近职工的岗位实际，就是职工是干啥的就让他学啥，和他没关系的东西你强制让他学他也不愿学，反而会形成反逆心理，有时候我们举办职工培训大课堂，无论你是干啥的一律集中在一起听大课，结果是台上讲的嘴干舌燥，台下呼呼睡大觉，不但起不到教育培训效果，反而影响职工休息。二是贴近职工的实际文化水平。煤矿一线职工大都文化水平偏低，这就要求也我们在教育培训中不能只讲“天书”，有的专业术语就是讲了也听不明白，要按照职工不同文化“分灶”培训，将职工能听懂的话，做职工能看懂的事。三是贴近职工的工作实际环境。不同的工作岗位不同的工作环境，工作环境不同需要掌握的安全生产技能也不同，绝不能用“一刀切”的方式教育培训，有的职工在处理安全隐患时候出现事故，就是因为他不懂如何安全处理事故，不同的隐患采取不同的安全措施，这就要求我们在教育培训中不能“纸上谈兵”，要紧紧围绕职工工作中出现的实际问题。四是贴近职工实际业务能力。每位职工因工作时间长短、文化水平的高低业务技能也不同，这就要求我们在职工教育培训中要“把脉会诊”，有什么病吃生命要，绝不能一粒药治百病，要多讲职工没有掌握的知识，多说没有遇到的隐患。五是贴近职工的实际心理状态。煤矿工作不但危险，而且劳累，职工从上班到下班都得十多个小时，有时候还要加班，造成职工身心疲惫，又累又困，这个时候你在开展教育培训，职工不但学不进去，而且耽误职工吃饭休息，哪有心思去学习。在职工教育培训方式方法上我们也要不断创新，要做到结合职工的工作环境现场开展教育培训，实操演练，即将理论，也现场指导；要开展师傅带徒弟活动，让职工互学互帮互带；要不间断的开展技能大比武活动，并给于相应的奖励，让职工知道自己的不足之处，做到学有榜样；要开展丰富多彩的文化娱乐活动，通过形式多样的文化熏陶，潜移默化提升职工的安全生产技能；要常态化开展典型评比选树活动，培育职工的荣誉感，通过典型引领激发职工学习学习业务技能的积极性。”（龙煤集团七台河矿业公司向阳矿党委宣传部刘永平）
