级别: 起跑会员 
精华:
0
发帖: 1
财富: 4 鼎币
威望: 2 点
贡献值: 0 点
会员币: 0 个
好评度: 0 点
在线时间: 0(时)
注册时间: 2024-03-28
最后登录: 2024-03-28
|
铸造班组“核”力量,创先争优当标杆
铸造班组“核”力量,创先争优当标杆 ——中煤集团哈密发电公司班组建设 “今年参加的培训感觉没有太大的意义”，“啥你们班组算好的，你看看能我们那边连个休息的地方都没有”，“我现在都成大家长了，天天要检查他们的现场卫生，保持就这么难吗”，“我都2周没有休息了，天天忙着处理现场问题”……，这是哈密2022年班组年中总结会上各班组长的无奈发声。哈密发电公司班组建设从2016年起步，一直在持续推进中，也已取得阶段成效，但与上级公司与领导的要求相比，还有一些差距。2023年哈密发电公司根据集团的要求和企业内部的相关精神，经过严格的筛选与评比，最终确定与北京扬智咨询集团合作开展班组建设工作，通过一年的努力将班组建设的总体推进到新的水平，取得了很好的效果，为年度各项目标指标的顺利完成，做出了积极的贡献。 “今年的班组建设工作，对我们的帮助很大，不论是培训还是辅导都是结合我们日常的问题进行的，老师指导的很专业也很到位，在解决工作问题的同时，也提高了我们自身管理水平和技能水平。”检修班班班长感慨道。生产现场长期出现辅机设备跳闸，一直困扰着现场工人和检修班人员，确始终无法及时排查出故障原因。在参加扬智老师关于精益管理工具方法的培训后，项目团队再次进行了实地走访，将理论和问题相结合，最终确认是继电器的问题。基于上述问题结合老师的辅导，检修班组发挥了集体智慧，发明一款便携式继电器检测仪器，此检测仪可以测试6种常规继电器和3种非常规继电器，并且可以满足8爪和14爪两种型号，适用交流220V、直流220V、直流110V和直流24V四种电压等级。整个检测过程操作简单，每个继电器检测也仅仅需要10秒钟就可完成,完美解决了辅机设备跳闸问题，同时此项发明还获得了国家发明专利。就像哈密发电公司程书记项目结案大会上说的，本年度的班组管理咨询管理工作是成功，我们的员工潜力得到了激发，同时我们班组现场的管理水平也迈入和一个新的台阶。班组现场5S和目视化建设。班组现场5S和目视化建设推进以后，所有的班组积极行动、快速响应。一共完成现场5S定置改善195处，目视化改善531处。在推进的过程中为了某一两个5S点的定制标准、改善方向，各班组与老师多次联系沟通、反复讨论。班组现场5S和目视化建设工作，提高了工作效率、保障了安全生产、优化了生产流程、增强了员工责任心、提升了企业形象，进而提升企业的市场竞争力和行业影响力，实现企业的可持续发展和长期发展目标。固化班前班后会的流程和标准。严格按照：三前三后三“交、查”，“五必、查、清”一激励的标准体系，执行每日班前班后会。通过不断的按照规范和标准召开班前会，不断的磨炼，提升了班组长管理水平。经过持续跟进，85%以上的班组能够严格按照规定流程召开班前班后会，有力的支撑了生产组织工作。设备自主保全。经过各班组的共同努力，一共实现了设备标准作业指导书210份，设备点检、紧固、润滑点308处。建立了自主保全“3452”体系，通过设备自主保全的实施，有效提高设备可靠性和稳定性，降低生产成本和维护成本，提高生产效率和产品质量，提升员工的技能水平和团队协作精神，实现企业的可持续发展和长期竞争力。开展精益改善课题。全员持续改善，共提报了自主题案改善156份，形成标准作业322份，开展一点课157份。通过开展精益改善激发了员工的积极性和创造力，提高了工作效率和工作质量，促进了员工的学习和成长，提升了班组整体的管理水平，助力企业的持续稳定发展和长期成功。开展安全KYT活动。公司15个班组（化验班、运行一值、热控机控班、运行四值、汽机辅机班等）合计开展KYT活动252次，极大的增加大家对安全的重视。同时还组织开展了KYT展演竞赛活动，运行二值、热控炉控等班组取得了突出的成绩。这次活动为大家搭建了相互交流、展示自我的舞台，形成了“比学赶帮超”的学习型班组的氛围。提升了安全意识、预防了事故发生、加强了安全管理、提高了工作效率、增强了团队凝聚力。让KYT工具的学习推广已成为公司安全生产管理的有效抓手。班组文化建设。通过开展团队活动、拓展训练等形式多样的文化活动，增强了班组成员之间的沟通与协作精神。同时，我们还倡导“以人为本”的管理理念，关心员工生活和福利，营造了一个和谐、稳定的工作环境。这些措施的实施，有效地提高了员工的归属感和忠诚度。整个项目开展过程我们紧紧围绕公司的班组建设方案开展实施，认真落实班组建设工作意见，以提高员工思想道德素质和职业技能为核心，以加强一线员工和基层班组管理为重点，进一步增强广大员工的学习能力和创新能力，着力培养学习型、复合型、技能型优秀人才。在进行员工队伍建设时，明确目标、不断创新、创先争优。根据新形势、新任务的要求，积极探索加强班组建设的新思路、新途径，培养、选树、弘扬班组建设的先进典型，推动班组建设。
|
