班务任务的三点结合
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pc.0;gN ■康海
DY07?x7 O,>&w5 2月5日下午,笔者见到了刚刚上井的安徽淮北矿业芦岭矿综采预备区机电班班长汪锡金。未等笔者发话,他就高兴地说:“我们班为了好好
学习‘班务任务双闭环’
管理法,专门拿出了方案,制定了三点结合的实施意见:
ks r5P~ 定好起点 从流程图上看到,班长汪锡金为总负责人,负责制定工作目标。副班长沈颂利和朱永民分别是任务推进和各项班务的负责人;技术尖子邓飞具体负责班务任务相互协调、沟通连接具体事宜。副班长朱永民的班务分工尤为细致,有
班组精细化管理、
职工培训、后备人才培养、职工文化生活等事务。
#!5Nbe 找准融合点 如何在具体推进过程中让班务为完成生产任务做好保障,在任务完成过程中促进班务完善?聪明灵活的邓飞自有他的一套办法。听汪班长介绍,今天下午沈颂利带领职工安装组合开关柜时,他就及时把培训课堂搬到了
岗位,和朱永民抓住
机会向大家讲解组合开关柜的基本原理和安装操作要领,让大家在完成任务的同时提升自身
业务技能,改变以往只会盲目跟着干的老路子。
i&HV8&KygN 把握制高点 这个制高点就是让“班务任务双闭环管理法”切实改变以往班组管理过程中所不能解决的问题。今年,机电班的任务相当繁重,共有9个综采工作面需要安装拆除。在以往,三位班长把太多的精力集中到落实生产任务上,整天忙忙碌碌还顾此失彼。在1月份班内就有三名职工因为技能
测试不理想而被处罚的事儿。如今,明确了班务、任务的具体责任人,再做到相辅相成,再忙也会井然有序。
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