易健雄：执着勤奋锻造“金牌员工”
马兵 韩虎军 曹晨
今年33岁的易健雄，不善言辞，看似文弱书生，却是荆门市第七届“十大杰出青年”和省公司第一届“最美青工”的“双科状元”，一位荆门供电检修分公司上下皆交口称赞的“金牌员工”。先后荣获荆门市“五一劳动奖章、职工技能之星”、湖北省国资委“优秀共产党员”和湖北省电力公司“生产管理先进个人”、“运维检修先进个人”、“生产技能专家”等荣誉。
无须扬鞭自奋蹄
“刀剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。数年的磨砺，包含着多少艰辛和汗水，易健雄也不例外。
2007年的夏天，研究生毕业的他分配到荆门供电公司变电部，遇上了一位好师傅——国网公司劳动模范、继保技能专家皮志勇。第一次他和师傅去干活，看着那台出了故障的高压开关储能电机，被师傅的巧手“大卸八块”重新修复后欢快地运转起来，当时就看呆了。于是，他在心里暗下决心：“别人能干的我一样能干，并且一定要干的比别人好”。
由于实践技能基础薄，有人劝阻：一个研究生，混几年就去做办公室了 ，钻研这些技术有什么用？但易健雄没有退缩，只要碰到不明白的地方，就虚心向老师傅请教。正是这一点，他学到了比其他年轻人更多的经验知识，也为自己赢得了更多的锻炼机会。
2007年12月，220千伏南桥变电站南02开关柜信号发生故障，皮志勇有意考察他的故障处理能力。他不仅查到了故障点，还对故障原因从不同角度作了假设和分析，密密麻麻的处理方案写了几张纸，连很多经验丰富的老师傅都向他竖起了大拇指。2009年6月，他独立完成了新建的110千伏马良变电站二次设备安装调试工作，研究解决现场遇到的各种技术难题，确保了变电站送电一次成功，受到领导和同事的好评。
在220千伏郢中变电站检修过程中，易健雄发现：10千伏保护装置运行温度过高造成CPU和电源插件损坏。于是，他和同事们开始进行技术攻关，确立了《分散式微机保护装置智能辅助降温器研制》课题，该QC成果在2010年全国电力行业质量管理小组评比中，荣获优秀奖及省公司一等奖。为解决220千伏胡集变电站电缆敷设杂乱、日常维护工作量大等难题，他和同事们又有了新发明，荣获了国家知识产权局实用新型专利授权。
练好技艺显身手
2008年9月，踌躇满志的易健雄代表荆门公司参加了省公司电气试验高技能比武。令人惊喜的是，他获得了团体三等奖的好成绩，并进入省公司高技能人才库。
“学的越多，越感到自己知道的太少！”这次参赛，让易健雄大开眼界，也使他清醒地看到了自身的差距：各地同事们的技能水平确实很高，自己在这方面还有欠缺，知识面不够，临场经验差。如果想赶上或者超越别人，必须下工夫，静下心来，系统学习变电知识。
为了提高实际操作能力，练出一手硬工夫，他放弃了周末与家人团聚、与朋友聊天的时光，前往武汉电校向老师请教，收获颇丰：各种问题的出现和最终的解决说明了一点，变电工作是外粗内细，细在不断学习，不断地总结，不断地实践，不断地在细心上大胆创新，大胆肯定，大胆怀疑。
参加工作以来，易健雄没有完整陪妻子、儿子逛过一次街。他有时也回家呆上一天，临走时儿子总是缠着他说：爸爸你又走，就不能多陪我玩一天吗？有时候给妻子打电话，妻子嗔怪说，你回来也不在家呆，就别回来了。他心里却明白，家人们都一直默默陪在他身边，希望他干好本职工作。
多次的比赛，使易健雄开阔了眼界，得到了锻炼提高，也使他心理素质不断增强。总结前几次比赛的得失，他在笔记本中写道：参加比赛，对于选手来说，首先要克服自己心理上的弱点，因为自身的压力非常大，思考的非常多，无法使自己水平得到真实的发挥，特别是在比赛中遇到问题自己无法冷静处理，思想烦躁，从而影响整理水平的发挥。为此，他在比赛中什么也不想，完全投入，进入忘他状态，好像不是在比赛，而是在完成一项重要、具体又紧迫的工作。
荣誉和鲜花接踵而至，让易健雄感到欣喜。2008年9月至今，他先后代表荆门公司参加省公司电气试验、直流设备检修等技能比武，多次荣获个人二等奖、团体二等奖好成绩和进入省公司高技能人才库。
科学管理传帮带
2012年“大检修”模式实施后，检修班面临着人员少、技术薄的严峻现实。作为一班之长， 易健雄看到了检修技术的“窘态”，检修人员不光要检修可靠，还要满足变电站设备安全运行的需求。当220千伏马家磅变电站自动控制设备出现故障时，设备厂家到现场后，尝试了几个方案，结果都行不通。这可怎么办？
自动控制设备出故障，可不是小事。凭着对变电站的了解和设备特点的研究，易健雄组织班员，果断判定，是设备的原始设计有问题。厂家摇头不相信：“不可能，我干这行这么久，这方面的技术我了解，原始设计怎么会出问题？”他却细心地说：“咱们先试试，跟设计人员再讨论一下，不行再想别的办法。”后来，经过多番论证，原始设计确实有错误，证明他的判断是正确的，这让厂家对检修班团队的水平大为惊讶。
技术的最高境界不是自我保留，而是与人分享。在工作现场，如果是普遍性问题，就在工作结束后，易健雄专门组织大家进行学习和探讨。为了提高技术培训的针对性，还组织了监控系统、微机五防、RTU等自动化设备的专业技术培训。在他的带领下，形成了勤学习、好钻研的浓厚氛围，促进了整个专业技术水平不断提高。
易健雄还从班组每个成员的特点出发“因才授艺”，毫不保守地把检修经验输入到员工各自需要的“细胞”里，不断地膨胀、充实。他让青工们一遍遍地拆装设备零件体会其中的动作机构，熟悉操作回路的各部分作用，联系到整个电路的工作原理。“易班长手把手地教，修不好设备俺丢人！”迅速成长为班组技术骨干的王华掩饰不住喜悦说。
在此基础上，他还采用“一带一”的授艺形式，让现场检修电器设备的流程工艺“全面开花”；在现场开办“学习课堂”，要求老师傅在维修设备的过程中，边干边讲解，在不忙的时候，带领徒弟拆装一些设备，让徒弟牢牢掌握设备构造、运行原理，教他们如何早发现设备故障，如何将安全隐患控制在萌芽状态，大家的技能大幅度提高，保持了荆门电网无一例“隐患”设备安全运行，无一例轻伤事故发生。
