在安全培训过程中,应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道等呆板单一的形式,力求内容和形式的鲜活,激发员工主动参与的热情,增强培训的成效。以下是目前常用的安全培训方式,希望能对企业开展安全培训工作有所借鉴。 cI0 ]}S
4Ft1@
视听技术法:利用现代视听技术对员工进行培训。其优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观鲜明,能有效提高职工安全意识。它多用于企业概况、传授技能等培训内容,也可用于概念性知识的培训。 :;]Oc
,El!fgL
现场讨论法:按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通,能获得一些权威知识;而小组讨论法的信息交流方式为多向传递,学员的参与性高。现场讨论法多用于巩固知识,有助于提高学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力。 2\D8.nQr
;t#]2<d*
案例研讨法:通过向培训对象提供相关的背景资料,让培训对象根据已有案例的处理方法,解决新的问题,并从中拓展思维、拓宽思路,达到举一反三的目的。这一方式费用低,反馈效果好,可以有效训练员工分析解决问题的能力。 LJlZ^kh
aBuoHdg;
角色扮演法:培训对象在专业教师设计的特定场景中,进行一段与安全工作有关的演示。然后由教师与观众作点评,指出演示不当的地方。这种培训方式信息传递多向化,反馈效果好、实践性强。 V&{MQWy
S_(d9GK<
网络培训法:通过网络课堂,以网络视频、网上交流等形式进行培训。这种培训方式灵活方便、信息量大,符合分散式学习的新趋势,也有助于节省时间与费用,在新知识、新观念传播中优势明显。