10月30日上午举行的浦江创新论坛上，2004年诺贝尔物理学奖得主、李政道研究所所长维尔切克发表演讲。 igoXMsifT+
五岁的小孩坐在床上，周围一圈是圣诞节礼物。10月30日上午的浦江创新论坛上，2004年诺贝尔物理学奖得主维尔切克的演讲是从自己的照片开始的。 &8l"Dl
他想表达的是，尽管家境并不富裕，但父母给予了他爱，这是一切的开始。 -QUr| :SK:
维尔切克的求学生涯也受益于国家对教育的投资。当时正处冷战时期，美国大量投资教育和科技，他上了一所很棒的公立学校，这里孕育了很多诺奖得主和著名科学家。 ?r~|B/ ]
“在中国我们看到了一种规律化的机制设定，那些来自于平常之家的孩子通过教育体制能够逐步向前走，最后进入国际知名的教育机构求学。”维尔切克从中看到了和自己经历相仿之处。 duCso M/
关于如何激发创造性思维，尽管不是教育专家，但以自己对认知科学的认识，维尔切克认为，应从儿提时期开始就滋养他们。 m+f?+ c6
他认为，人的大脑其实是在早期就发展定型了，如果当时不是达到最佳状态，之后再弥补就很难。因此，要在婴儿时期就给予关爱，并且关爱他们的母亲。 _K4Igq
他也注意到一个问题，十几岁的年轻人现在大多数都喜欢熬夜，对他们来说，第二天按时起床到校显得非常痛苦。“要给予那些十几岁的青少年足够的睡眠。”他说。 d)G' y
维尔切克还说，研究是一个长期的投资，很难预测什么时候能取得成果和成就，因此需要从一开始就滋养年轻人，着眼于他们的未来进行远期规划。 X3z$f(lF%)
作为李政道研究所首任所长，演讲中维尔切克也回顾了贝尔实验室等世界顶尖机构的发展之路，在漫长的时间里，这些机构都在持续产出高质量的学术成果。 7O_@b$Q
他从中得到的经验是，最重要的是集聚彼此互补的人才，并且由科学家负责科学领域，他们对于科研成果有着最好的判断，“需要让科学家来最终对科学说了算。”
