立足实际、突出实效破解现实难题 4spaw?j
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慎易以避难,敬细以远大。我军军事职业教育刚刚起步,思想认识、教育理念、资源整合、条件建设、制度机制等方面还存在许多矛盾问题。深入推进的过程也是不断解决矛盾问题的过程,不能回避矛盾、绕道而行,必须坚持问题导向,以宽广视野、担当精神不断推动其创新发展。 2nU
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着力统一思想认识。大力开展军事职业教育既是党的意志、时代号角,也是强军召唤、胜战需要,更是全面建成世界一流军队的战略选择,必须站在强军兴军的制高点上,以强烈的使命担当肩负起新时代赋予我们的历史重任和政治责任。我军军事职业教育,既区别于外军也不同于地方职业教育。我军军事职业教育是提升当代革命军人职业素养、涵养人民军队职业精神的在岗继续教育实践活动,也是新时代军事人才培养的崭新形式。抓好军事职业教育,是贯彻落实习近平强军思想的实际行动,也是推动实现我军军事人员现代化的战略性举措。 1m`tqlFU9
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共建共享教育资源。建设实用管用的丰富教育资源,是推动军事职业教育深入发展的“王道”。目前,我军军事职业教育的教育资源有限,与官兵多样化学习现实需求、与提高岗位履职能力实际要求还不相适应。各级必须以岗位核心能力为牵引,突出备战打仗,突出联合岗位,突出新知识新理论新技术新装备,突出新型作战力量、新型作战样式和新增专业岗位,建设军队特色教育资源,引进地方优质教育资源,加紧构建覆盖军队各类专业岗位和职业领域的军事职业教育资源体系,有效解决广大官兵日益增长的学习需求与教育资源不足的矛盾。 [A9,!YY
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加快政策制度建设。目前,我军军事职业教育亟待在三个层面上建立科学规范、系统配套、运行高效的政策制度。军委重在完善顶层法规政策制度建设,战区、军兵种和武警部队结合实际制定出台配套制度,军级以下单位主要制定实施办法细则,力争在较短时间内逐步形成以《军事职业教育条例》为母法、配套法规制度为骨干、各项末端落实机制为支撑的军事职业教育政策法规体系,确保军事职业教育在法治轨道上规范运行,推动军事职业教育健康有序发展。 Qf-k&d
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充分激发内生动力。动力机制是撬动军事职业教育的有力杠杆,也是军事职业教育必须研究解决的关键问题。《意见》着眼突出正向激励,将军事职业教育学习情况纳入军队人员考评体系,将军事职业教育教学任务纳入军队院校培训任务及教员教学工作量和课时补助范围,将院校教员承担教学任务情况纳入专业技术职务评任考核内容,将相关教学成果纳入国家和军队教学成果奖等评审奖励范围,将军事职业教育工作纳入军事训练监察和院校教学评价体系,就是要从学习、教学、管理三个方面最大限度调动各方面抓军事职业教育的主动性,引导广大官兵积极投身于军事职业教育,推动学习力向战斗力有效转化。(教必成) y3nm!tjyM
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