军事职业教育作为新的历史条件下在岗有组织的、自主的现代继续教育,是创造性和个性化很强的学习训练,是塑造学习型军人、打造学习型军队的必由之路,对实施人才强军战略、加快推进军事人员现代化具有重要作用。 R B.j@*
压实责任、各司其职健全管理体系 +,7dj:0S
上下同欲者胜。军事职业教育是军事人才培养的系统工程,必须各负其责、整体联动,实施统一领导、分层管理、分类建设,建立统筹管理、教学管理、学习管理相结合的管理体制,明晰职责分工,压实责任链条,充分发挥各级职能作用,形成推进军事职业教育的“一盘棋”。 c a_N76o!
加强顶层谋划指导。必须准确把握习主席和中央军委大力发展军事职业教育的战略意图,精心谋篇布局,搞好顶层设计,统共性、抓总纲。要坚决贯彻军委决策部署,从健全三位一体新型军事人才培养体系的战略层面,理顺管理运行体制,完善法规制度标准,统筹教育资源建设,指导部队抓好工作落实。 #`:s:bwM:
发挥军兵种和武警部队重要作用。必须深刻领会军委各项决策部署,处理好坚定执行与创新落实、统一管理与放权赋能的关系,把准军事职业教育本质特性,立足本单位建设实际,搞好整体筹划、组织指导、督导落实和考核评估,指导所属部队、院校拿出切实可行的落实办法和具体措施,确保军委的战略部署在全军部队落地生根、开花结果。 )V JAs|
抓好部队末端贯彻落实。必须牢固树立抓军事职业教育就是抓战斗力建设的理念,自觉担负起主抓军事职业教育的时代重任。深刻把握军事职业教育特点规律,围绕本单位主责主业和实际需求,实施学习全流程全周期管理,着重从坚持分类分级施教、开展灵活多样学习、加强学习过程管理、实施多维考核评价、激发内生学习动力等方面,逐级压实责任,及时解决矛盾问题,不断提高对战斗力建设的贡献率。 ?+GbPG~
用好院校和科研机构优质资源。必须充分发挥人才和智力优势,在完成好院校教育任务的同时,履行好军事职业教育的教学职责。特别是在军事职业教育资源建设上,要根据国防和军队建设发展的新形势新任务新要求,整合院校机构最新研究成果、部队训练最鲜活实践经验、地方最优质教育资源,通过各种途径、多种方式,精心打造学习教育资源,满足不同军种、不同层级、不同专业、不同岗位人员多样化个性学习需求。 +-'qI_xo
聚焦打仗、突出重点探循特点规律 E xKH%I
举网以纲,千目以张。聚焦军事职业、突出主责主业、服务备战打仗,是军事职业教育的核心价值所在。在推进军事职业教育的具体实践中,需要突出重点、分层实施、分步推进,既不能贪大求全,也不能平均用力,更不能强求面面俱到,唯有聚焦重点全面抓建,才能握紧军事职业教育的“方向盘”。 nFW^^v<
目标指向上聚焦备战打仗靶心。军事职业教育的生命力在于向能打仗、打胜仗聚焦用力,促进解决打仗能力短板弱项。必须做到以战领教、以学促战,引导官兵充分利用军事职业教育这个大平台,研究军事、研究战争、研究打仗,坚决杜绝脱离岗位、脱离实际、脱离打仗,在战斗力之外空转虚耗,推动军事职业教育成为提高练兵备战质量水平的重要实现路径。 vX)6N#D!
学习对象上坚持全员覆盖有重点。军事职业教育具有全员性,无论将军还是士兵,无论现役军人还是文职人员,都是军事职业教育的培养对象。但在全员覆盖的普遍要求下,应当突出指挥员特别是营级以上指挥员、突出重要岗位人员特别是高新武器装备关键岗位人员、突出广大士官特别是中高级士官,以抓重点对象的学习引领和带动全员学习,为加快构建学习型军营、学习型军队提供有力支撑。 t*<vc]D
学习内容上突出岗位急需。提高岗位履职能力是贯穿军事职业教育的主线,学习内容必须优先满足岗位急需。瞄准不同部队、不同岗位、不同类型人员现实需求,构建军事职业教育学习内容体系,发挥其“快餐”“自助餐”优势,增强教育资源推送的针对性、精确性和有效性,做到官兵最紧缺什么、最急需什么,就突出学什么、补什么,助力官兵成长成才、胜任岗位。 xC`Hm?kM
组织实施上融入“四个秩序”。军事职业教育的成功很大程度就在一个“融”字,要把融入部队战备、训练、工作、生活正规秩序,作为军事职业教育可持续发展的必由之路,搞好与练兵备战、中心工作、主责主业的结合渗透融合,解决学用脱节和工学矛盾问题,发挥好对部队全面建设的服务增效作用。 n=r}jRH1
方式方法上注重运用现有条件。开展军事职业教育必须充分借助利用信息网络资源,大力发展远程在线教育。同时还要针对战备值班、外出执勤、野外驻训等部(分)队实际,坚持线上与线下相结合,引导广大官兵克服困难、立足现有条件抓紧自身学习,把全员全时全域的要求落到实处。 :7Rs$
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效果评价上取决对战斗力贡献率。对军事职业教育成效的评价,不在于军事职业教育本身,不是比投入、比硬件,不是讲排场、图形式,而在于对战斗力建设有没有促进,人才队伍素质有没有提高,部队练兵备战水平有没有提升,立起军事职业教育鲜明导向,反对军事职业教育中一切形式主义。 (U2G"