胜利临盘采油厂打造“师带徒”新模式

　　中国石化新闻网讯　胜利油田临盘采油厂采油管理一区不断传承油田“师带徒”优良传统，进一步丰富帮带内涵、拓展帮带层面，创新推行管理、专业技术、技能操作三个层级“导师带徒”新模式，对口结对精准帮扶，推动人才、技术、创效高位嫁接，打造有序、高效、递进的人才梯队，助力管理区提质增效。 :U
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　　梳理供求资源清单，精挑优选结对师徒 9#:b+Amzz  
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　　2020年以来，管理区面向全区青年干部员工，征集个体帮带需求，形成涵盖管理创新、分析决策、业务知识、技术革新等方面的需求清单。对接管理区基层班子、三室一中心、高技能人才队伍的优势资源，梳理形成对口帮带供给清单。采取个人自荐、组室班站推荐、基层班子审核的方式遴选了11名青年徒弟，与9名思想、业务双过硬的老师对接，签下“导师带徒”协议，建立长期帮带和协作机制，育人才、解难题、促发展。“这三个层级9名老师和11名徒弟都是经过管理区严格把关挑选定下来的，在为期两年的时间里，老师、徒弟要对照“导师带徒”协议具体内容，结合管理区工作实际，立足自身岗位，老师要发挥所长手把手地教，学生要明确自身短板一心一意地学，确保学有所成，学有所用。”管理区党支部书记崔明礼介绍。 8\z5*IPGs  
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　　开展三层级“师带徒”精准帮带育人才 7pB5o2CD0  
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　　高层次人才“师带徒”，培养后备干部。以科级干部“导师带徒”精准帮带形式，5名基层班子成员担当老师，与管理区6名中青年骨干结成师徒。制定2年成才培养计划，通过有意识培养，强化过程锻炼等方式，提高管理能力水平。 >s@*S
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　　专业技术人才“师带徒”，储备接替技术力量。以室主任 “师徒结对”形式，优选2名高技术人才与一般技术人员签订师徒合同，因人施教，慷慨相授，教学相长，实现师徒共同提升。技术室主任张辉与地质岗陈磊签字确定师徒关系后，两人交流分析各自优势、短板，制定了月、季、年三个时间节点的短、中、长期技术帮带内容和目标，保证一对一帮助到位，点对点带出成效。“签下了一份协议，担起了一份责任。这次被推选为老师，是管理区对我素质能力的肯定，更是对我的鞭策，我一定保质保量完成带徒任务。”老师张辉信心满满的一番话，给徒弟陈磊注入了心动力。 6g/ <FM  
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　　高技能人才“师带徒”，储备操作岗位实用人才。以技师团队“高带低”形式，主任技师带责任技师、责任技师带技师、技师带工人，在技能攻关、带徒传艺、技艺传承等方面，整合优质实训资源，组织课堂集中授课、生产现场指导，由点及面，辐射全区，让岗位操作人员接受高质量、贴近实际的技能培训，全面提升技能素质。 =B}a +0u!  
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　　制定考核管理办法鼓励支持“师带徒” ZI'MfkEZ*  
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　　管理区制定考核办法，督促老师和徒弟落实“师带徒”相关文件规定，明确老师、徒弟、管理区三方的职责和义务。定期组织纪检小组对“师带徒”效果进行跟踪评估，保障学员拜师学艺质量效果，对表现突出的老师和徒弟，优先考虑评先树优，并给予一定的奖励，以此激励青年干部员工岗位成长、成才，为新型管理区全面可持续发展提供人才保障。（菅李峰 邓海霞）