安全生产 “我”是基石
谈到我们机加班的安全生产，还得从一件众所周知的小事说起。班组新来个小伙，姓李。初到车间，小李显然对车间的安全生产制度淡薄，日常工作非常不严谨。大毛病没有，小毛病却很多。在工作中经常出些小问题，因为机械加工的工作性质本身对安全规范要求很高，所以他成了班长的重点监护对象。班长经常批评、指正他。可小李对班长的批评不但不听，还经常在背后说三道四，给班长造成了不良的影响。班长听说后，很生气，总说要教训教训他，但到最后，他都没有那样做，反而给他讲了一些因为平时不注意小细节，而引发安全事故的小故事，例如某某操作机床未穿防砸鞋啊，或某某操作机床没有戴手套等，并给他讲一旦发生事故会给家人带来怎样的伤害。班长不夸张，却把小李听的毛骨悚然。自从小李和班长谈过话之后，他开始在工作中严格要求自己，不但改掉了日常的不良行为，还主动提醒他人的不安全行为。 其实，安全事故的发生绝大部分都是由于员工的安全意识不高，麻痹大意，违规操作造成的。如果员工不重视或者习惯难改，往往就造成了事故。我们的班长没有采取罚款的办法而是通过讲述身边的人、身边的事，真实的事故案例，给员工带来直接的冲击。从而达到教育的目的。安全教育不仅是批评，更重要的是沟通，要讲明危害，让员工意识到问题的严重性。从心底里进行自我改正。 这只是其中一例，小李的变化都在大家的意料之中。因为班组里的每个人几乎都被班长谈过心。他把难于管理的安全问题从本质上落实到每个员工的心里，让人人有责任，人人有义务，人人有承担，起到了安全管理靠全员的目的。在机加班，班长经常组织安排各工种人员进行安全培训，从基础抓起，从人员内心抓起，让每一位员工都熟练掌握机床的安全技术操作规程。并通过班组日评价、月评星制度，积极鼓励嘉奖做得好的员工，同时鞭策对操作工艺不熟悉、基础知识不踏实的员工尽快成长为岗位的技术能手、技术骨干。有效机制激发了员工的工作热情。 对于任何一个班组来说，安全都是头等大事，是企业生产的基石。没有安全，就没有效益，没有安全，就没有成绩。近年来班组没有发生任何安全责任事故，正因为我们班组的每一位成员都把自己当作安全生产的先行者，当作基石，所以班组的安全生产才会坚如磐石。作者：王海凌
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