近日，浙江申发轴瓦股份有限公司数控车床班组长、省级申发技能大师工作室核心成员、浙江省“百千万”高技能领军人才赵钦光走进诸暨技师学院，与该校教师宣国强、闵华伟合作开展企业跨界课堂教学。这堂课特别挑选了与教学要求相符的加工产品“防转销”作为教学内容，专业教师与企业师傅双师制教学，突出学生动手能力和专业技能的培养。（11月19日《浙江工人日报》） Jm?l59bv
v
aLV~|$: 2
职校生是企业技能人才的重要来源，学生不仅需要学习专业的理论知识，更重要的是理论与实践相结合，把所学到的专业知识转化为技术和能力。时下，有不少职校的毕业生，虽然在校学习了一定的专业知识和技能，但动手的能力仍比较差，有的甚至进入企业生产一线后，不知从何入手，让企业感到不满意。 [fd~nD#.
t$aVe"uM
诸暨技师学院开展企业跨界课堂教学，把教室放到实训车间，让专业教师与企业的“名师”一起，通过设置现场答疑、小组讨论、上机操作等环节，由老师对学生每一个环节进行随堂测评，把知识点运用于产品的生产。这种师生双方边教边学边做，理论和实践交替进行，让学生学得实实在在。笔者认为，此举好处真的很多：其一，让学生形象直观地把专业理论知识和专业技能有机地结合起来，既加深了对理论知识的理解和认识，又提升了实际操作的能力；其二，专业教师从企业“大师”的传道授业中，也能受到有益的启迪，不断改进和提升教学的方法和水平；其三，企业师傅通过对自己经验、教训和成果的分享，有利于学生从思想品德、知识学习、实习实践等方面，真正体会到“工匠精神”。希望“跨界课堂”能多起来“热”起来！ 6!*K/2:O
OMl8 a B9
□费伟华
