qiufeng0299离线 说点啥呢？ 级别: 综合论坛版主 UID: 41422 精华: 13 发帖: 19008 财富: 268898 鼎币 威望: 15 点 贡献值: 9 点 会员币: 0 个 好评度: 40 点 在线时间: 1175(时) 注册时间: 2019-04-21 最后登录: 2024-03-25

楼主 发表于: 2021-01-08   倒序阅读 ┊  只看楼主 ┊  小 中 大 用对方法，员工管理靠的不是约束！ rN>f"/J |   不少领导发现，员工不听话，虽然可以通过下达强制指令，让其听话，但效果经常会适得其反。 F!N x^M1   z1YC%Y|R   8cW]jm   &d~6MSk   特别是现在基本上以95后为主力军的职场环境下，想通过强制手段来实现某个目的，基本上是不靠谱的。 @s@r5uR9B   UDxfS4yI   >B3_P4pW9   如果你也深受困扰，不如尝试以下办法做出改变： xEZvCwsb   Wk$%0xZ7   XfY]qQP   E7 7Au;TL   X+hyUz(%R   1以放代管，令其自主改变 Ejn19{   *VL-b8'A<   TT29LC@   %3~jg   _\u'~wWl   做法是：把听话的人管得更尽善尽美一些，让不听话的人自主发觉自己的“不一样”，并深刻地意识到自己的“另类”与团队的差距，说不定他自己就偷着改变，开始听话了。 :@n e29,}   /)v X|qtIY   -1U]@s   通过引导代替强制，可以减少管理上话不投机半句多的情况发生，更有利于对不听话员工的管理和改变。  okfhd{9   gIT"nG=a4   7@06x+!   Aw >DZ2   'Z;R!@Dm   2分权代管，转移其逆反心 7<X_ \,I   kkh#VGh"   *78TT\q<   `A?/Ww>;   Plt~l3_   SVeL c   员工不听你的话，并不意味着他不听别人的话。 zvSf W# *   E*k=8$Y   G0<m3 Up   CbwQ'c$}   与其跟他存心式的较劲儿，不如找另外的人去管他。 C~kw{g+|   6R"& !.ZF   UXe@c@3   可以把自己的权力分给其他员工，让他替自己代管不听话的员工。 :5p`H   W${0#qq   Xi$uK-AHpj   但是，要做好不要让不听话的员工有所察觉，否则他不听话的本性可能会变本加厉。 z+Y0Zh";/#   +AXui|mn   (?oK+,v?L   7TlOF    QL   3rOv j&2   这样既省去你对不听话员工的各种操心，也实现了对不听话员工的轻松改变，算是两全其美之事了吧。 f`vB$r>   ,@(lYeD "   z!?xz   如此管理不听话员工的技巧会不会比强制着要求不听话的员工去改变要强的多一些呢？ $1/yc#w u   ql^n=+U   h\:"k_u#   = q;ACW,z   qJrK?:O;   3以奖代管，调动其积极性 'BtvT[KM   j#.Aiy:,   _18) XR   dd_n|x1   Fb.wm   UG 9uNgzQ/   罚，是职场中最经常听到和见到的行为； %nT!u!#   0< nk>o   1@;Dn'   "){"{~   奖，虽然也经常听到，但见到的几率是不是没有比罚多呢？ P;][i|x   T[q2quXgk   qN[U|3k   可能员工已经意识到这个现象了，所以在某些事情上会轻易心生破罐子破摔的极端想法，员工的不听话行为可能就是源于此。 AvH^9zEE(   qy/xJ>:   r m\]   所以，不妨以奖代管，调动不听话员工的积极性，让他看到好处，自己改变。 UJ n3sZ<}   PkMN@JS   `Z0FQ( r_   可以这么做：对团队内听话的员工进行表彰、奖励，仪式感要强、真实，不能矫揉造作，过于形式。 sYYNT*   "! m6U#^   H $XO]\   要知道，现在的员工都很精明，稍有不慎你的行为就会出卖你的动机！ l*":WzRGvF   xrf z-"n4   S  sGb;   避免情绪化 _-$(=`8|<{   iTwb#Q=   'de&9\   K>N\U@@8i   0EKi?vP@y7   k`_sKr]9   很多管理者发现员工犯错的时候，往往在极度愤怒下批评员工，这样会导致失去焦点。 2.qEy6   要知道重要的不是批评员工，发泄情绪，而是要就事论事，针对员工犯错的原因进行检讨。 -QN1=G4   了解员工的状况，并说出自己的期望，才能达到纠正的效果。 kq8.SvIb   gwm!Pw j   不要延续纠正 X0.kQ   *%E4,(T   _<qe= hie!   #~BsI/m   =+DfIO   发现问题的时间，管理者要尽快做出回应， 让员工了解哪些地方出问题。 #p*D.We   当你隐藏问题的时候，员工可能以为一切没有问题而继续错的行为。 DS%~'S   尽快做出回应，可以让员工尽速发现，尽早改进。 n 9PYZxy   直接针对问题 0*]n#+=   l|9'M'a   J;|a)Nw   u5;;s@{Ye4   k#liYw I   教导员工时候，要直接针对员工的特殊问题，让他们了解问题出在哪里。 O`K2mt\%   Gh>&+UA'$1   找出员工最能改进的地方，而不是用很广泛的问题 。 例如“你不是一个好的团队合作者”来教导员工，或是林林总总列出了很多员工改进的地方。 z{`K_s%5   这样员工还是不了解问题出在哪里，可以从哪里改进。 JuQwZ]3ed

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