班组师徒制：和谐师徒 共筑发展

按照宜昌移工字关于班组“师徒制”实施工作的进程。全业务中心迎来一位年轻有为、朝气蓬勃的实习生，他带着关于工作的种种期待来到公司一展才华。为了让新加入班组的员工更快更好的适应班组生产工作，掌握应有的技能，我们实施了班组“师徒制”，让和谐的师徒关系筑造更优的发展空间。 ;rvZ!/  
“师徒制”早在刀耕火种时期就已有雏形，伴随文明的进程代代相传，不断演变至今。现如今我们使用“师徒制”也算是古为今用、传承与发展了。 7my7|s[  
一声师傅的背后，是责任的担当。在工作业绩、工作能力与工作态度等方面对徒弟进行指导与培训。带领徒弟进行学习、工作、生活，一方面培养工作技能，另一方面在学习中树立精益求精、吃苦耐劳的性格。 l|jb}9(J  
一声徒弟的背后，是辛苦的付出。师傅在工作环节中细心指导、提出问题并且解答疑惑。正如古话所说“师傅领进门，修行靠自身”，通过自己的不懈努力，认真琢磨，更好的了解班组的工作流程，融入班组文化建设之中。 i3dV2^O  
在“师徒制”实施的过程中，通过满意度打分、辅导计划表考核得分矩阵等纸质形式规范制度的开展与完善，共同提高班组管理及生产能力。 v)c[-:"z