建立科学机制 创新争先高绩效班组

“ 一些基于责任分工的人认为，创新不应该也不可能成为班组的主要工作，但这种基于福特制或者泰勒制的观点实在是太“老套了”，一点也不能够体现高绩效班组的特征！” ;'=!Fv  
01 %o^'(L@z  
关于创新 6pr}A  
什么是创新？简单地说就是利用现有的条件创造出新的东西来，而新的东西既包括过程，也包括结果，还包括新想法、新方案以及新设备。 OaU$ [Z'8  
创新应当具备三个要素： &?zJ|7rh@|  
第一，新颖。是实践中别人没有做过，或者在本单位没有试行过的。 @iWIgL  
第二，实现。创新的成果必须是可以付诸实施或者可付诸实践、可实现的。做不到这一点，创新活动只能停留在创意的状态中。 Q#:,s8TW[  
第三，价值。价值是创新的核心要素，再好的创新如果不能给企业和社会带来价值，说明创新成果可能存在不成熟或技术路线有待优化的问题。 To=1B`@-  
创新包括三个层次：其一是基础理论层次的创新，其二是技术开发层次的创新，其三是技术应用层次的创新。整体而言，第一个层次属于高等院校、科研院所的工作，班组的创新主要在第二或第三个层次。 v]_{oj_(-  
02 oX?2fu
-  
班组创新 FA4bv9:hi  
由于班组是执行企业生产工艺、工序的基层组织，员工对于设备、工序非常了解，因此，班组过去是、现在也是、将来还是创新不可缺少的环节。如果没有班组的介入，一些重大技术发明将难以落地，已经投入使用的设备、工艺也将难以完善。 v,p/r)E  
在我国，班组一直积极投身于创新活动中，从开始的小改小造到班组工作法研究，从工作法研究到工装设备和工艺改进，班组创新活动的范围不断扩大，创新的层次不断提高。尤其是近年来，在各级政府、各级工会的推动下，班组创新已经成为各类企业势不可挡的潮流。 vQBfT% &Q-  
创新驱动进步，创新提高生产力，创新提升竞争力。高绩效班组在创新活动中往往发挥着先锋的作用，他们或者借助于企业搭建的劳模工作室开展创新，或者在班组内部推动全员创新，或者支持装备改造、技术优化，体现出了明显的时代特征。 WdIr3  
03 p1X lni%=  
建立机制，为班组创新提供良好的氛围 Ev$?c9*>  
在良好的外部环境下，能不能真正激发班组持续的创新激情，关键在企业。企业是不是把创新纳入到班组建设中，甚至让创新成为班组建设的重要组成部分是十分重要的。实践表明，企业注重小的革新改造，班组创建中的“小改小造”就比较多；企业注重工艺改进，班组在工作法优化的方面投入就比较多；企业把技术改造作为战略重点，班组在装备改进方面就会有比较明显的表现。 o`G'E&  
战略在班组的导向性作用固然重要，更为重要的是，必须营造更好的班组创新激励政策，良好的激励政策必将为班组创新营造良好的环境。甘肃金川集团长期以来十分重视技术创新。公司紧密结合企业生产经营和科技进步的实际，将以一线普通职工为主体的职工技术创新活动作为企业技术进步的基石，以“攻生产难题，做创新能手”为主题，动员和组织班组一线职工立足本职岗位，围绕本岗位、本班组、本单位的生产实际和技术难题，积极参与技术革新、发明创造、技术攻关、先进操作法和合理化建议等活动。公司设立了每年1000万元的职工技术创新专项基金和每年100万元的职工技术创新成果奖励资金，用于组织和支持一线职工的技术创新活动。这些激励政策的实施，激发了广大职工的积极性。各班组立足实际，小处着手，针对解决生产技术难题、消除安全隐患、改善作业环境、降低生产成本、提高劳动生产率等选难题、攻难关，产生了一大批工艺改进、工器具创造发明、先进操作法推广应用等技术成果。截止2012年，公司已连续举办了五届职工技术创新成果展，展出2200多项技术创新成果，90%以上的成果在生产中得到应用，公司职工冶炼厂刘伟发明的“喷枪套筒风出口加装挡风环及喷枪静压取压方式技术”在2011年甘肃省第四届优秀技术创新成果评选中获一等奖。二矿区职工陶永新发明的“多功能专用射钉枪”参加第七届海峡两岸职工技术创新成果交流并获金奖。2013年，公司职工获得专利的技术成果有45项。职工技术创新活动在全公司蔚然成风，为企业技术进步和创新型企业建设注入了活力。 {#Gr=iv~N