学习型班组建设

基本信息     v$xurj:v#i  
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课题名称：     学习型班组建设 (! 8y~n1  
课题时间：     12H(2天) cE>m/^SKr  
授课讲师：     立正专家团队 d+vAm3.Dg  
适合企业：     生产制造型企业、服务业（运营、金融机构、物流、医疗机构）。 xSm~V3bc  
授课对象：     企业生产厂长、车间主任、班组长，储备干部，以及主管生产、质量、企管、培训等部门的负责人，主管生产经营的企业领导 &JYkh >  
授课形式：     互动教学+优秀企业现场再现+杰出班组案例展示
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课题简介     kT]jJbb"  
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  研究表明：制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生，因此现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气，企业的现场管理干部不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调。管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。 Q{5.;{/eC  
  要成为优秀的企业，企业领导必须正视这一点：车间的基层干部是工厂不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的重要部分！ RUq[HxF) 6  
  现场就是市场！目前，中国企业已越来越重视生产与现场运作的管理，越来越关注企业管理最终执行层和操作层-----车间班组的建设，越来越渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。 K%_UNivN  
内训目标     .2U3_1dX  
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  让班组长-----你们企业的根基更稳固更优秀吧！ '(SivD  
课题纲要     yeMe2Zx  
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 ■ 上篇 理论基础篇 学习型班组导论 bPif"dhHe  
 ※ 世界大环境——二十一世纪看中国 \D};0#G0&  
 ※ 中国大趋势——长袖善舞正当时 fq4uiFi<  
 ※ 学习型组织在中国 （人才会议、创争活动……） NcHU)  
 ※ 组织活力从组织细胞——班组开始 DAg*  
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 ■ 撩开学习型班组的“学习”真面目 U<
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 ※ 工作学习化与学习工作化 =.OzpV)=V  
 ※ 个人学习与班组学习 K}MlC}oIt  
 ※ 学习型班组的学习目的是创新 |3~]XN-  
7z$bCO L=S  
 ■ 学习型班组的领导角色 *FC|v0D  
 ※ 学习型班组长的任务与作用 Q"uK6ANp'  
 ※ 学习型班组长的特点与要求 *2}f $8  
 ※ 班组长必备的基本能力 XAi0lN{,  
 ※ 班组长现场管理的要点 1M6^Brx  
 ※ 班组长的选育是创建学习型班组的关键 =HB(N|9_d  
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 ■ 重新打造心灵地图—改善心智模式 i`Qa7  
 ※ 认识心智模式——发现心灵地图的构成 IlwHHt;njp  
 ※ 走出感知的误区 <o[3*59  
 ※ 驾驭自己的心智模式——自己才是情绪的主人 W'=}2Y$]u  
 ※ 改善心智模式——学习的启动器 azNv(|eeJL  
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 ■ 促进班组学习--激发班组群体智慧 4<vi@,s  
 ※ 为什么由高智商成员组成的班组,其智商反而不高 I(WIT=Wi<  
 ※ 班组是学习的最佳单位 Y@<jvH1  
 ※ 团队学习的技巧 =}@1Z~  
 ※ 演练头脑风暴和深度汇谈 %!AzFL J|Z  
Vugb;5Vl  
 ■ 走近学习型班组 Vrd16s  
 ※ 认识学习型班组的价值 sP}u zS  
 ※ 发现学习型班组的个性 x%O6/rl  
 ※ 了解学习型班组的表现形式 ,L.V>Ae  
 ※ 组织学习型班组的原则 _"OE}$C  
'/OQ[f=K  
 ■ 走出学习型班组的十大智障 )Z|G6H`c3  
 ※ 局限思考 学而无用 fP6.  
 ※ 照搬照套 学而不懂 QC!SgV  
 ※ 额外负担 无从下手 Xh}D_c  
 ※ 习惯过去 与已无关 fYzP4  
 ※ 经验错觉 X$@qs9?)^  
 ※ 缺乏整体思考的主动积极 Ryygq,>VD.  
 ※ 专注于个别事件    )FmIL(vu  
 ※ 看出缓慢、渐进的过程 k.jBu  
 ※ 依赖上级 归罪于外 49<t2^1q  
 ※ 管理班组的迷思 )y Zr]  
6|{&7=1t  
 ■ 下篇 创建实务篇 带领班组成员自我超越--创建学习型班组的基础 yGSZ;BDW:K  
 ※ 学习型员工的特征 4*9t:D|}  
 ※ 学习型员工的培育 s[dIWYs#  
 ※ 激发员工的自我超越 [k(b<'  
 ※ 人人争做学习型员工——学习型环境的创造 KF5r?|8M  
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 ■ 让我们一起飞—建立共同愿景 Sv0?_3C  
 ※ 愿景是学习型班组的导航灯 $.:x3TsA  
 ※ 开发个人愿景 }~NXiUe  
 ※ 开发班组愿景  ^u#iz  
 ※ 在班组内成功推行共同愿景 Rj
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 ※ 创建理想未来——防止班组愿景夭折 Yh;(puhyA  
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 ■ 学会系统思考--提高班组解决复杂问题的能力 tZVs0eVF<  
 ※ 系统是什么 ,c0LRO  
 ※ 学习系统思考的方法 1Sza%D;3  
 ※ 养成系统思考的习惯 v`jHd*&6)  
 ※ 系统思考在班组中的应用 bq8Wvlv04