新教师是学校教育教学工作的新生力量。为青年教师专业化发展创设良好的平台,让青年教师在教学工作中少走弯路,加快成长,有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平,同时发挥骨干教师的辐射带动作用,提升教师的整体素质。胡坊小学对青年教师和刚踏上工作岗位的新教师开展“师徒结对,共同成长”活动。 U+z&jdnhDR
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活动先由教导处牵头教导主任李乐宣读了4对“师徒结对”教师名单及具体要求,并强调了师徒双方在教学上要互相促进,互相提高。师徒双方在师徒结对协议上郑重地签上了自己的名字之后,最后,分管教学的党支部书记刘珍红向大家提出要求:骨干教师发挥传、帮、带作用,帮助青年教师快速成长;同时希望青年教师虚心好学,主动求教,做到在实践中思考,要把自己的职业当作事业用心来做,在今后的教育教学中,常怀感恩之心,严格要求自己,要有做优秀教师的理想与追求,学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验,努力使自己尽快成为学校的骨干教师。 iDA`pemmi&
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师徒结对活动是胡坊小学加强教师队伍建设的重要措施之一。为新教师快速适应新课堂,成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下,通过师徒结对活动使双方达到“教学相长,共同提高”的目的,促进青年教师的快速成长(通讯员:付涛) f]EHDcC3X
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