读卷首语《活出时代感》,学习夏老师的写作
连续读了几期卷首语,每一篇读完总能勾起我心底的某种思绪,产生深深的思考。总是不过瘾,再从头读两遍,如醍醐灌顶,似清泉润心,然后掩卷遐思!夏老师的卷首语不是简单的风月故事人生感悟,而是基于真实生活的深沉思考,讲述一个个身边的故事,阐明一个个鲜活的道理,引发出自肺腑的共鸣。今天我斗胆尝试从卷首语《活出时代感》赏析和学习夏老师的写作。夏老师的卷首语从来都不是干巴巴的讲道理,相反,文中常有诗意的文字,如《活出时代感》开头,“无论是从清晨的薄雾中眺赏,还是在晚霞的光影中凝望,位于帝都东北方向、司马台长城下的古北水镇都在以矜持、优雅的模样,静幽却不寂寞地迎来送往。…践诺一场与自己灵魂的相约,在豪放与婉约的交融中,触醒眠于心底的那处温柔。”勾勒出一幅优雅画卷,流淌出一种纯真情愫,不由你不读下去,想一探古镇的温柔。
街巷屋台,传统与现代,嘈杂与宁静,夏老师从眼见到耳听,到所思,生发出年代感与时代感的对立和统一。接着夏老师笔锋一转,实写一个老农,朴实的对话,不加雕琢,时代感在一个社会的底层都表现的一览无余。时代感牵动夏老师思绪,回想起自己的学生时代,想到自己父亲的教诲,看似跨越很大,其实是时代感统领下的延绵,像电影中蒙太奇的手法。文章至此所有这些其实都是写实,写正在发生的、写曾经发生的。仿佛一个亲切的长者在娓娓讲述一个故事。身边具体的时代感之后,夏老师随即给出了时代感的定义:时代的主流色调所带给自己的对世界观、价值观、人生观的正确选择和对与时代脉搏一起跃动的人生目标、职业精神的至高追求。继而列举铁人、乒乓球队、女排等时代先锋。虚的定义,实的榜样,每个读者心中对时代感的理解愈来愈清晰,愈来愈渴望,跃跃欲试,想踏准节奏,活出自己的时代感。
紧接着,夏老师仿佛知道了我们的心思,回答我们心里的问题,当今时代感的内涵是什么,引用习近平总书记5句话回答了这个问题。文章一步步,教导我们要活出时代感,让我们知道什么是时代感,如今的时代感又是怎样,一步步一层层,水到渠成,接下来就是要怎样做才能活出时代感。整篇文章环环相扣,从所见出发,写眼前的,写亲历的,围绕活出时代感展开,脉络清晰,层层递进。文章有诗意的语言,如文章开端;文章有质朴的白描,如老农的对话;文章有条例的讲述,如讲述自己的父亲一节;文章也有刚性的论断,如时代感的定义和习总5句话的引用。通篇有叙述有议论,不泛泛空谈也不罗列故事,在不自不觉中,把读者的思绪和情感调动,文章读完,我不禁暗暗鼓励自己:要立足岗位,活出时代感!