学习型班组建设

基本信息     iy8UrgG;l  
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课题名称：     学习型班组建设 cp2e,%o  
课题时间：     12H(2天) @q2Yka  
授课讲师：     立正专家团队 bxO8q57  
适合企业：     生产制造型企业、服务业（运营、金融机构、物流、医疗机构）。 &&|*GAjJ  
授课对象：     企业生产厂长、车间主任、班组长，储备干部，以及主管生产、质量、企管、培训等部门的负责人，主管生产经营的企业领导 OUe@U;l{Z  
授课形式：     互动教学+优秀企业现场再现+杰出班组案例展示 uA:|#mO  
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课题简介     M=e]v9  
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  研究表明：制造业中产品成本的50% - 80%是在制造现场发生，因此现场管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气，企业的现场管理干部不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调。管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。 _5.^A&Y*  
  要成为优秀的企业，企业领导必须正视这一点：车间的基层干部是工厂不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的重要部分！ <r,l  
  现场就是市场！目前，中国企业已越来越重视生产与现场运作的管理，越来越关注企业管理最终执行层和操作层-----车间班组的建设，越来越渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。 ) ]U-7  
内训目标     v?)J
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  让班组长-----你们企业的根基更稳固更优秀吧！ p}!rPd*  
课题纲要     9~<HTH  
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 ■ 上篇 理论基础篇 学习型班组导论 "Sc_E}q|e  
 ※ 世界大环境——二十一世纪看中国 mKPyM<Q  
 ※ 中国大趋势——长袖善舞正当时 Z= dEk`  
 ※ 学习型组织在中国 （人才会议、创争活动……） zhU)bb[A  
 ※ 组织活力从组织细胞——班组开始 ' V;cA$ $  
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 ■ 撩开学习型班组的“学习”真面目 7Xm pq&g  
 ※ 工作学习化与学习工作化 GrW+P[j9  
 ※ 个人学习与班组学习 [(5;jUmF@  
 ※ 学习型班组的学习目的是创新 2r"-X  
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 ■ 学习型班组的领导角色 {$HW_\w  
 ※ 学习型班组长的任务与作用 Xp
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 ※ 学习型班组长的特点与要求 UBrYN'QRNt  
 ※ 班组长必备的基本能力 sYiegX`1c  
 ※ 班组长现场管理的要点 @/ wJW``;  
 ※ 班组长的选育是创建学习型班组的关键 T#Qn\8  
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 ■ 重新打造心灵地图—改善心智模式 $xyG0Q.  
 ※ 认识心智模式——发现心灵地图的构成 QSW62]=vV  
 ※ 走出感知的误区 .KGW#Qk8  
 ※ 驾驭自己的心智模式——自己才是情绪的主人 d3+pS\&IX?  
 ※ 改善心智模式——学习的启动器 9l@VxX68M  
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 ■ 促进班组学习--激发班组群体智慧 SgHLs
  
 ※ 为什么由高智商成员组成的班组,其智商反而不高 [7ZFxr\:!  
 ※ 班组是学习的最佳单位 Di<KRg1W]}  
 ※ 团队学习的技巧 ^TJ
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 ※ 演练头脑风暴和深度汇谈 |rka/_  
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 ■ 走近学习型班组 h)"PPI  
 ※ 认识学习型班组的价值 +#}I^N  
 ※ 发现学习型班组的个性 a=&a)FR  
 ※ 了解学习型班组的表现形式 KtUI(*$`  
 ※ 组织学习型班组的原则 Pk7Yq:avL  
Aj#CB.y  
 ■ 走出学习型班组的十大智障 }a,j1r_Hl&  
 ※ 局限思考 学而无用 6n]fr9f  
 ※ 照搬照套 学而不懂 `=RJ8u  
 ※ 额外负担 无从下手 b{=2#J-  
 ※ 习惯过去 与已无关 _|bIl%W;\'  
 ※ 经验错觉 9w^1/t&=04  
 ※ 缺乏整体思考的主动积极 N0oBtGb  
 ※ 专注于个别事件    a?.hvI   
 ※ 看出缓慢、渐进的过程 qYBoo]}a  
 ※ 依赖上级 归罪于外 p [4/Nq,c  
 ※ 管理班组的迷思 5m!FtHvm1  
B?'`\q)UL  
 ■ 下篇 创建实务篇 带领班组成员自我超越--创建学习型班组的基础 ,o& &d.  
 ※ 学习型员工的特征 UM(tM9  
 ※ 学习型员工的培育 1@6dHFA`o  
 ※ 激发员工的自我超越 d>*?C!xE  
 ※ 人人争做学习型员工——学习型环境的创造 xAw$bJj~s  
&[f.;1+C  
 ■ 让我们一起飞—建立共同愿景 OW-[#r  
 ※ 愿景是学习型班组的导航灯 rn#FmM  
 ※ 开发个人愿景  jhjb)r.  
 ※ 开发班组愿景 U8KB@E  
 ※ 在班组内成功推行共同愿景 5:6as^i:b  
 ※ 创建理想未来——防止班组愿景夭折 JziuwL5,  
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 ■ 学会系统思考--提高班组解决复杂问题的能力 yQ-&+16^  
 ※ 系统是什么 1Y
:lFGoe  
 ※ 学习系统思考的方法 Kv^ez%I  
 ※ 养成系统思考的习惯 ~CgKU8  
 ※ 系统思考在班组中的应用 ,)e&u1'